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科目: 來源:2010年廣東省佛山市順德區(qū)高三4月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

直線(t為參數(shù))被圓(θ為參數(shù))所截得的弦長(zhǎng)為   

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科目: 來源:2010年廣東省佛山市順德區(qū)高三4月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,P是AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn).過P作⊙O的切線,切點(diǎn)為C,PC=2,若∠CAP=30°,則⊙O的直徑AB=   

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科目: 來源:2010年廣東省佛山市順德區(qū)高三4月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知全集U=R,集合A={x|x2-x-6<0},B={x|x2+2x-8>0},C={x|x2-4ax+3a2<0},若CU(A∪B)⊆C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2010年廣東省佛山市順德區(qū)高三4月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知電流I與時(shí)間t的關(guān)系式為I=Asin(ωt+φ).
(1)如圖是I=Asin(ωt+φ)(ω>0,)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求I=Asin(ωt+φ)的解析式;
(2)如果t在任意一段秒的時(shí)間內(nèi),電流I=Asin(ωt+φ)都能取得最大值和最小值,那么ω的最小正整數(shù)值是多少?

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科目: 來源:2010年廣東省佛山市順德區(qū)高三4月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在等差數(shù)列{an}中,設(shè)Sn為它的前n項(xiàng)和,若S15>0,S16<0,且點(diǎn)A(3,a3)與B(5,a5)都在斜率為-2的直線l上.
(Ⅰ)求a1的取值范圍;
(Ⅱ)指出中哪個(gè)值最大,并說明理由.

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科目: 來源:2010年廣東省佛山市順德區(qū)高三4月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)向量,記,f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(I)求函數(shù)F(x)=f(x)f′(x)+f2(x)的最大值和最小正周期;
(II)若f(x)=2f′(x),求的值.

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科目: 來源:2010年廣東省佛山市順德區(qū)高三4月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ex-k-x,(x∈R).
(1)當(dāng)k=0時(shí),若函數(shù)的定義域是R,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)試判斷當(dāng)k>1時(shí),函數(shù)f(x)在(k,2k)內(nèi)是否存在零點(diǎn).

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科目: 來源:2010年廣東省佛山市順德區(qū)高三4月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知曲線C1(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),曲線C2:y=2elnx和直線l:y=2x.
(1)求證:直線l與曲線C1,C2都相切,且切于同一點(diǎn);
(2)設(shè)直線x=t(t>0)與曲線C1,C2及直線l分別相交于M,N,P,記f(t)=|PM|-|NP|,求f(t)在[e-3,e3]上的最大值;
(3)設(shè)直線x=em(m=0,1,2,3┅┅)與曲線C1和C2的交點(diǎn)分別為Am和Bm,問是否存在正整數(shù)n,使得AB=AnBn?若存在,求出n;若不存在,請(qǐng)說明理由. (本小題參考數(shù)據(jù)e≈2.7).

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):9.13 立體幾何的綜合問題(解析版) 題型:選擇題

若Rt△ABC的斜邊BC在平面α內(nèi),頂點(diǎn)A在α外,則△ABC在α上的射影是( )
A.銳角三角形
B.鈍角三角形
C.直角三角形
D.一條線段或一鈍角三角形

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):9.13 立體幾何的綜合問題(解析版) 題型:選擇題

長(zhǎng)方體AC1的長(zhǎng)、寬、高分別為3、2、1,從A到C1沿長(zhǎng)方體的表面的最短距離為( )

A.1+
B.2+
C.3
D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案