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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三期末調(diào)研試卷理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

關(guān)于的不等式的解集為。

(1)求實(shí)數(shù)的值;

(2)若實(shí)系數(shù)一元二次方程的一個(gè)根,求

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三期末調(diào)研試卷理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

已知直角坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn),一曲線經(jīng)過點(diǎn),且

(1)求曲線的方程;

(2)設(shè),若,求點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍.

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三期末調(diào)研試卷理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(理)函數(shù),

定義的第階階梯函數(shù),其中 ,

的各階梯函數(shù)圖像的最高點(diǎn),最低點(diǎn)

(1)直接寫出不等式的解;

(2)求證:所有的點(diǎn)在某條直線上.

(3)求證:點(diǎn)到(2)中的直線的距離是一個(gè)定值.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三期末調(diào)研試卷理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(文)函數(shù),

定義的第階階梯函數(shù),其中 ,

的各階梯函數(shù)圖像的最高點(diǎn),

(1)直接寫出不等式的解;

(2)求證:所有的點(diǎn)在某條直線上.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三期末調(diào)研試卷理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

、出租車幾何學(xué)是由十九世紀(jì)的赫爾曼-閔可夫斯基所創(chuàng)立的。在出租車幾何學(xué)中,點(diǎn)還是形如的有序?qū)崝?shù)對(duì),直線還是滿足的所有組成的圖形,角度大小的定義也和原來一樣。直角坐標(biāo)系內(nèi)任意兩點(diǎn)定義它們之間的一種“距離”:,請(qǐng)解決以下問題:

1、(理)求線段上一點(diǎn)的距離到原點(diǎn)的“距離”;

(文)求點(diǎn)的“距離”;

2、(理)定義:“圓”是所有到定點(diǎn)“距離”為定值的點(diǎn)組成的圖形,

求“圓周”上的所有點(diǎn)到點(diǎn) 的“距離”均為 的“圓”方程;

(文)求線段上一點(diǎn)的距離到原點(diǎn)的“距離”;

3、(理)點(diǎn)、,寫出線段的垂直平分線的軌跡方程并畫出大致圖像.

(文)定義:“圓”是所有到定點(diǎn)“距離”為定值的點(diǎn)組成的圖形,點(diǎn),,求經(jīng)過這三個(gè)點(diǎn)確定的一個(gè)“圓”的方程,并畫出大致圖像;

(說明所給圖形小正方形的單位是1)

 

 

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三期末調(diào)研試卷理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(理)正數(shù)列的前項(xiàng)和滿足:常數(shù)

(1)求證:是一個(gè)定值;

(2)若數(shù)列是一個(gè)周期數(shù)列,求該數(shù)列的周期;

(3)若數(shù)列是一個(gè)有理數(shù)等差數(shù)列,求

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三期末調(diào)研試卷理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(文)正數(shù)列的前項(xiàng)和滿足:

(1)求證:是一個(gè)定值;

(2)若數(shù)列是一個(gè)單調(diào)遞增數(shù)列,求的取值范圍;

(3)若是一個(gè)整數(shù),求符合條件的自然數(shù)

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué) 題型:填空題

已知等差數(shù)列,,則      

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué) 題型:填空題

方程的復(fù)數(shù)根為            

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué) 題型:填空題

不等式的解集是           

 

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