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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知全集U=Z,A={-1,0,1,2},B={x|x2=x},則A∩CUB為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知A={1,2,a2-3a-1},B={1,3},A∩B={3,1},則a=( 。
A.-4或1B.-1或4C.-1D.4

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

定義集合運(yùn)算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.設(shè)A={1,2},B={0,2},則集合A*B的所有元素之和為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知集合U={x|-3≤x≤3},M={x|-1<x<1},CUN={x|0<x<2},那么集合N=______,M∩(CUN)=______,M∪N=______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知全集S={1,3,x3+3x2+2x},A={1,|2x-1|},是否存在實(shí)數(shù)x,使得CSA={0}?若存在,求出x;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知全集I=R,A={x|x2≥9,x∈R},B={x|
x-7
x+1
≤0,x∈R},C={x|-2<x<6,x∈R}
,
求:
(1)A∩B;
(2)A∪C;
(3)A∩[CI(B∩C)].

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)全集U={-1,-2,-3,-4,0},集合A={-1,-2,0},B={-3,-4,0},則(CUA)∩B=( 。
A.{0}B.{-3,-4}C.{-1,-2}D.φ

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科目: 來(lái)源:菏澤二模 題型:單選題

設(shè)全集U=R,A={x|
x
x-2
<0},B={x|y=ln(1-x)}
,則如圖中陰影部分表示的集合為(  )
A.{x|x≥1}B.{x|1≤x<2}C.{x|0<x≤1}D.{x|x≤1}
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)一元二次方程x2+ax+b=0,x2+cx+15=0的解集分別為A,B,已知A∪B={3,5},A∩B={3},求實(shí)數(shù)a,b,c的值.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為完成一項(xiàng)實(shí)地測(cè)量任務(wù),夏令營(yíng)的同學(xué)們成立了一支測(cè)繪隊(duì),需要24人參加測(cè)量,20人參加計(jì)算,16人參加繪圖.測(cè)繪隊(duì)的成員中有許多同學(xué)是多面手,有8人既參加了測(cè)量又參加了計(jì)算,有6人既參加了測(cè)量又參加了繪圖,有4人既參加了計(jì)算又參加了繪圖,另有一些人三項(xiàng)工作都參加了,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)測(cè)繪隊(duì)至少有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案