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科目: 來源:2010-2011年廣東省廣州市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

 

(本小題滿分12分)

已知函數(shù)

(1)求

(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間

 

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科目: 來源:2010-2011年廣東省廣州市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

已知的兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,且的斜率之積等于,若頂點(diǎn)的軌跡是雙曲線(去掉兩個(gè)頂點(diǎn)),求的取值范圍.

 

 

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科目: 來源:2010-2011年廣東省廣州市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

觀察下列三個(gè)三角恒等式

(1)

(2)

(3)

的特點(diǎn),由此歸納出一個(gè)一般的等式,使得上述三式為它的一個(gè)特例,并證明你的結(jié)論

(說明:本題依據(jù)你得到的等式的深刻性分層評分.)

 

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科目: 來源:2010-2011年廣東省廣州市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分14分)如圖,已知四棱錐的底面是矩形,、分別是的中點(diǎn),底面,

(1)求證:平面

(2)求二面角的余弦值

 

 

 

 

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科目: 來源:2010-2011年廣東省廣州市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

廣州市為了做好新一輪文明城市創(chuàng)建工作,有關(guān)部門為了解市民對《廣州市創(chuàng)建全國文明城市小知識(shí)》的熟知程度,對下面兩個(gè)問題進(jìn)行了調(diào)查:

問題一:《廣州市民“十不”行為規(guī)范》有哪“十不”?

問題二:廣州市“一約三則”的內(nèi)容是什么?

調(diào)查結(jié)果顯示,年齡段的市民回答第一個(gè)問題的正確率為,年齡段的市民回答第二個(gè)問題正確率為.

為使活動(dòng)得到市民更好的配合,調(diào)查單位采取如下激勵(lì)措施:正確回答問題一者獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值20元的禮物;正確回答問題二獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元的禮物,有一家庭的兩成員(大人42歲,孩子13歲)參與了此項(xiàng)活動(dòng),小孩回答第一個(gè)問題,大人回答第二個(gè)問題,問這個(gè)家庭獲得禮物價(jià)值的數(shù)學(xué)期望是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源:2010-2011年廣東省廣州市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓過點(diǎn),且橢圓的離心率為

(1)求橢圓的方程;

(2)是否存在以為直角頂點(diǎn)且內(nèi)接于橢圓的等腰直角三角形?若存在,求出共有幾個(gè);若不存在,請說明理由.

 

 

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科目: 來源:2010-2011年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:選擇題

函數(shù)的定義域?yàn)?/p>

   A.     B.     C.      D. 

 

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科目: 來源:2010-2011年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:選擇題

已知函數(shù) =

A.0                B.1                C.2                D.3

 

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科目: 來源:2010-2011年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:選擇題

某商品銷售量y(件)與銷售價(jià)格x(元/件)負(fù)相關(guān),則其回歸方程可能是

A.  B. C.  D.

 

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科目: 來源:2010-2011年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:選擇題

一個(gè)單位有職工120人,其中業(yè)務(wù)人員60人,管理人員40人,后勤人員20人,為了了解職工健康情況,要從中抽取一個(gè)容量為24的樣本,如用分層抽樣,則管理人員應(yīng)抽到的人數(shù)為  A.4      B.12       C.5       D.8

 

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同步練習(xí)冊答案