科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修2) 2009-2010學年 第20期 總176期 人教課標高一版 題型:013
與y軸平行的一條直線的傾斜角為α,則α=
0°
45°
90°
不存在
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修2) 2009-2010學年 第20期 總176期 人教課標高一版 題型:013
過點P(1,1),Q(0,3)的直線的斜率為
2
-2
-
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修2) 2009-2010學年 第20期 總176期 人教課標高一版 題型:013
已知函數(shù)f(x)(0≤x≤1)的圖象,如圖所示,若0<x1<x2<1,則
<
=
>
前三個判斷都有可能
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修2) 2009-2010學年 第14期 總170期 人教課標高一版 題型:013
已知正三角形ABC的邊長為a,那么△ABC的直觀圖的面積為
a2
a2
a2
a2
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修2) 2009-2010學年 第14期 總170期 人教課標高一版 題型:013
關于用斜二測畫法畫直觀圖的說法,不正確的是
對一個實物圖,所取坐標系不同,得到的直觀圖有可能不同
平行于坐標軸的線段長度在直觀圖中保持不變
平行于坐標軸的線段在直觀圖中仍然平行于坐標軸
斜二測畫法中,平面坐標系兩軸所成的角可能是135°
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修2) 2009-2010學年 第14期 總170期 人教課標高一版 題型:013
下列說法正確的是
正方形的直觀圖可能是平行四邊形
梯形的直觀圖可能是平行四邊形
矩形的直觀圖可能是梯形
互相垂直的兩條直線的直觀圖一定是互相垂直的兩條直線
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第13期 總169期 人教課標高一版 題型:013
定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy(x,y∈R),且f(1)=2,則f(-2)=
2
3
6
9
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第13期 總169期 人教課標高一版 題型:013
設f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+1)=,當0<x<1時,f(x)=2x,那么f(-3.5)=
1
-1
1.5
-1.5
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第13期 總169期 人教課標高一版 題型:013
滿足條件A∪{1,2}={1,2,3}的集合A共有
2個
4個
8個
16個
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高一版(A必修1) 2009-2010學年 第13期 總169期 人教課標高一版 題型:013
若函數(shù)f(x)=x2-2x+3在區(qū)間[1,m]上有最大值3,則m的值是
2
3
4
5
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