科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:013
甲、乙、丙、丁四人相互傳球,第一次甲傳給乙、丙、丁三人中任一人,第二次由拿球者再傳給其他三人中任一人,這樣共傳了4次,則第四次仍傳回到甲的方法共有
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5本不同的書,全部分給四個學(xué)生,每個學(xué)生至少1本,不同分法的種數(shù)為
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從正方體的6個面選取3個面,其中有2個面不相鄰的選法共有
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現(xiàn)有四件不同款式的上衣與三件不同顏色的長褲,如果一條長褲與一件上衣配成一套,則不同的選法數(shù)為
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把10個蘋果分成三堆,要求每一堆至少1個,至多5個,則不同的分法共有
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教室里裝有6個開關(guān)和6組日光燈,每組2個,若一個開關(guān)控制一組,則開燈照明的方法有
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某賽季足球比賽的計分規(guī)則是:勝一場,得3分;平一場,得1分;負(fù)一場,得0分,一球隊打完15場,積33分,若不考慮順序,該隊勝、負(fù)、平的情況共有
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某電腦用戶計劃使用不超過500元的資金購買單價分別為60元、70元的單片軟件和盒裝磁盤,根據(jù)需要,軟件至少買3片,磁盤至少買2盤,則不同的選購方式共有
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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:013
在棱長為a的正方體骨架內(nèi)放置一氣球,使其充氣且盡可能地膨脹(仍保持球形),則氣球表面積的最大值為
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