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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

某個(gè)命題與正整數(shù)有關(guān)，如果當(dāng)n＝k時(shí)該命題成立，那么可推得n＝k＋1命題也成立．現(xiàn)已知n＝5時(shí)，該命題不成立，那么可推得(　　)

A．當(dāng)n＝6時(shí)，該命題不成立

B．當(dāng)n＝6時(shí)，該命題成立

C．當(dāng)n＝4時(shí)，該命題不成立

D．當(dāng)n＝4時(shí)，該命題成立

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

用數(shù)學(xué)歸納法證明：(n＋1)(n＋2)(n＋3)…(n＋n)＝2n·1·3…(2n－1)，從“k到k＋1”變化時(shí)，左端需增乘的代數(shù)式為(　　)

A．2k＋1

B．2(k＋1)

C．

D．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

表示陰影部分的二元一次不等式組是(　)

　　A．　　　　　　　B．

　　C．　　　　　　　D．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

不等式組表示的區(qū)域?yàn)?/span>D，點(diǎn)P1(0，-2)，點(diǎn)P2(0，0)，則(　)

　　A．P1D且P2∈D　　　　　　　 B．P1∈D且P2∈D

　　C．P1∈D且P2D　　　　　　　 D．P1D且P2D

 

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

命題“若a，b都是偶數(shù)，則a+b是偶數(shù)”的逆否命題是（�。�

A．若a、b都不是偶數(shù)，則a+b不是偶數(shù)　　    B．若a+b不是偶數(shù)，則a、b都不是偶數(shù)

C．若a、b不都是偶數(shù)，則a+b不是偶數(shù)　　    D．若a+b不是偶數(shù)，則a、b不都是偶數(shù)

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

若p、q是兩個(gè)簡單命題，且“p或q”的否定是真命題，則必有（�。�

A．p、q同真　　　　　　   B．p、q同假　　　　　　   C．p真q假　　　　　　　　 D．p假q真

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

．一圓周上均勻分布著2005個(gè)點(diǎn)，從中均等地選出A、B、C、D四個(gè)不同的點(diǎn)，則弦AB與CD相交的概率是（�。�

A．　　　　　　　　　　　　  B．　　　　　　　　　　　　   C．　　　　　　　　　　　　  D．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在DABC中，下列命題正確的是（�。�

①  ②  ③若=0，則DABC為等腰三角形  ④若>0，則DABC為銳角三角形

A．①②　　　　　　　　　　   B．①④　　　　　　　　　　   C．②③　　　　　　　　　　   D．②③④

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

若非空集合MÌN，則“aÎM或aÎN”是“aÎM∩N”的（　）

A．充分非必要條件　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．必要非充分條件

C．充要條件　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．既非充分又非必要條件

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

期中考試以后，班長算出了全班40個(gè)人數(shù)學(xué)成績的平均分為M，如果把M當(dāng)成一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，與原來的40個(gè)分?jǐn)?shù)一起，算出這41個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值為N，那么M︰N為（�。�

A．　　　　　　　　　　　　 B．1　　　　　　　　　　　　    C．　　　　　　　　　　　　 D．2

 

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同步練習(xí)冊答案