下列說(shuō)法：①頻率反映的是事件發(fā)生的頻繁程度．概率反映的是事件發(fā)生的可能性大小．②做n次隨機(jī)試驗(yàn)．事件A發(fā)生m次，則事件A發(fā)生的頻率就是事件的概率．③百分率是頻率，但不是概率．④頻率是不能脫離具體的n次的試驗(yàn)值，而概率是確定性的不依賴(lài)于試驗(yàn)次數(shù)的理論值．⑤頻率是概率的近似值，概率是頻率的穩(wěn)定值．其中正確的說(shuō)法是________．

在“________”條件下，“方程x²＋y²＋Dx＋Ey＋F＝0表示圓”是不可能事件．

下面給出了四個(gè)事件，其中的必然事件為_(kāi)_______．

①?zèng)]有水分，種子發(fā)芽

②函數(shù)y＝sin(x＋)是偶函數(shù)

③某地明年今天的天氣與今天一樣

④若平面α∩β＝m，直線n∥α，n∥β，則m∥n

在200件產(chǎn)品中，有192件一級(jí)品，8件二級(jí)品，則事件①“在這200件產(chǎn)品中任意選出9件，全部是一級(jí)品”；②“在這200件產(chǎn)品中任意選出9件，全部是二級(jí)品”；③“在這200件產(chǎn)品中任意選出9件，不全是一級(jí)品”；④“在這200件產(chǎn)品中任意選出9件，其中不是一級(jí)品的件數(shù)小于100”．

________是必然事件；________是不可能事件；________是隨機(jī)事件．

甲、乙兩種冬小麥試驗(yàn)品種連續(xù)5年的平均單位面積產(chǎn)量如下(單位：t/hm²)：

其中產(chǎn)品比較穩(wěn)定的小麥品種是________．

某學(xué)校共有教師490人，其中不到40歲的有350人，40歲及以上的有140人．為了解普通話在該校教師中的推廣普及情況，用分層抽樣的方法，從全體教師中抽取一個(gè)容量為70人的樣本進(jìn)行普通話水平測(cè)試，其中在不到40歲的教師中應(yīng)抽取的人數(shù)是________．

200輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)某一雷達(dá)測(cè)速區(qū)，時(shí)速頻率分布直方圖如圖所示，則

(1)時(shí)速超過(guò)60 km/h的汽車(chē)大約有________輛．

(2)時(shí)速在[50，60)的汽車(chē)大約有________輛．

某住宅小區(qū)有居民2萬(wàn)戶，從中隨機(jī)抽取200戶，調(diào)查是否安裝電話，調(diào)查結(jié)果如下表所示，則該小區(qū)已安裝電話的戶數(shù)估計(jì)有________．

為了科學(xué)地比較考試的成績(jī)，有些選拔性考試常常會(huì)將考試分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分，轉(zhuǎn)化關(guān)系為：Z＝(其中x是某位學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，x是該次考試的平均分，s是該次考試的標(biāo)準(zhǔn)差，Z稱(chēng)為這位學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)分)．轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)分后可能出現(xiàn)小數(shù)和負(fù)值，因此，又常常再將Z分?jǐn)?shù)作線性變換轉(zhuǎn)化成其他分?jǐn)?shù)．例如某次學(xué)業(yè)選拔采用的是T分?jǐn)?shù)，線性變換公式是T＝40Z＋60．已知在這次考試中某位考生的考試分?jǐn)?shù)是85，這次考試的平均分是70，標(biāo)準(zhǔn)差是25，則該考生的T分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______．

1907年的一項(xiàng)關(guān)于16艘輪船的研究中，船的噸位區(qū)間從192 t－3 246 t，船員的數(shù)目從5人到32人，由船員人數(shù)關(guān)于噸位的回歸分析得到如下結(jié)果：＝9.5＋0.006 2x，假定兩艘輪船噸位相差1 000 t，船員平均人數(shù)相差________人，對(duì)于最小的船估計(jì)的船員數(shù)是________人，對(duì)于最大的船估計(jì)的船員數(shù)是________人．