科目: 來源:高中教材(試驗(yàn)本)助學(xué)叢書·數(shù)學(xué)高一年級(jí)·第二冊 題型:022
已知(-3,-6)和(3,0)兩點(diǎn),延長到P,使=,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為________.
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科目: 來源:黑龍江省鶴崗一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(文)試題 題型:022
下列說法正確的是________(寫出所有正確的序號(hào))
①在殘差圖中,殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平帶狀區(qū)域中,說明選用的模型比較合適,帶狀區(qū)域越窄,說明回歸方程的預(yù)報(bào)精確度越高;
②在獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí),兩個(gè)變量的2×2列聯(lián)表中,對(duì)角線上數(shù)據(jù)的乘積相差越大,說明這兩個(gè)變量沒有關(guān)系成立的可能性就越大;
③在回歸直線方程=0.2x+12中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量平均增加0.2個(gè)單位;
④R2越大,意味著殘差平方和越小,對(duì)模型的模擬效果越好.
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科目: 來源:北京市四中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)文科試題 題型:022
已知函數(shù)f(x)=sinx-x,x∈[0,π],cosx0=,x0∈[0,π],那么下面命題中真命題的序號(hào)是________.(寫出所有真命題的序號(hào))
①f(x)的最大值為f(x0);
②f(x)的最小值為f(x0);
③f(x)在[0,x0]上是減函數(shù);
④f(x)在[x0,π]上是減函數(shù).
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科目: 來源:北京市四中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)理科試題 題型:022
設(shè)S為復(fù)數(shù)集C的非空子集.若對(duì)任意x,y∈S,都有x+y,x-y,xy∈S,則稱S為封閉集.下列命題:
①集合S={a+bi|a,b為整數(shù),i為虛數(shù)單位}是封閉集;
②若S為封閉集,則一定有0∈S;
③封閉集一定是無限集;
④若S為封閉集,則滿足STC的任意集合T也是封閉集.
其中真命題是________.(寫出所有真命題的序號(hào))
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科目: 來源:云南省昆明一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:022
△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若a,b,c成等差數(shù)列,∠B=30°,S△ABC=,那么b=________;
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科目: 來源:北京市師大附中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:022
設(shè)函數(shù)f(x)=(x+1)ln(x+1),若對(duì)所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________;
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科目: 來源:山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:022
已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-2處取得極值,并且它的圖象與直線y=-3x+3在點(diǎn)(1,0)處相切,則函數(shù)f(x)的表達(dá)式為________.
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科目: 來源:陜西省寶雞中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:022
向量(1,1)向上向左均平移1個(gè)單位后所得向量為________;
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科目: 來源:陜西省寶雞中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:022
調(diào)查了某地若干戶家庭的年收入x(單位:萬元)和年飲食支出y(單位:
萬元),調(diào)查顯示年收入x與年飲食支出y具有線性相關(guān)關(guān)系,并由調(diào)查數(shù)
據(jù)得到y對(duì)x的回歸直線方程:.由回歸直線方程可知,
家庭年收入每增加1萬元,年飲食支出平均增加________萬元;
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科目: 來源:浙江省寧波市八校2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:022
把已知正整數(shù)n表示為若干個(gè)正整數(shù)(至少3個(gè),且可以相等)之和的形式,若這幾個(gè)正整數(shù)可以按一定順序構(gòu)成等差數(shù)列,則稱這些數(shù)為n的一個(gè)等差分拆.將這些正整數(shù)的不同排列視為相同的分拆.如:(1,4,7)與(7,4,1)為12的相同等差分拆.問正整數(shù)30的不同等差分拆有________個(gè).
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