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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第32期 總188期 北師大課標(biāo)版 題型:044

某紡織廠1997年的生產(chǎn)總值為300萬(wàn)元,如果年增產(chǎn)率為5%,試用Loop While語(yǔ)句寫(xiě)一個(gè)算法,計(jì)算最早在哪一年,該廠年生產(chǎn)總值超過(guò)400萬(wàn)元.

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用基本語(yǔ)句寫(xiě)一個(gè)計(jì)算1++…+的值的算法.

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輸入80個(gè)自然數(shù),統(tǒng)計(jì)其中奇數(shù)的個(gè)數(shù),要求用基本語(yǔ)句寫(xiě)出這個(gè)算法.

分析:循環(huán)輸入80個(gè)自然數(shù),判斷輸入的數(shù)是否是奇數(shù),若是奇數(shù),就進(jìn)行個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì);否則輸入下一個(gè)自然數(shù).可見(jiàn),這是選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套問(wèn)題.

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用基本語(yǔ)句描述算法,要求輸入一元二次方程ax2+bx+c=0的系數(shù),輸出它的實(shí)數(shù)解.(注:Δ的平方根函數(shù)為Sqr(Δ))

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用基本語(yǔ)句寫(xiě)出已知函數(shù)y=輸入x的值,求y的值的一個(gè)算法.

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郵政部門(mén)托運(yùn)行李的收費(fèi)方法如下:

y=y是收費(fèi)額(單位:元),x是行李重量(單位:kg).當(dāng)0(kg)<x≤20(kg)時(shí),按0.35元/kg收費(fèi),當(dāng)x>20(kg)時(shí),20 kg的部分按0.35元/kg,超出20 kg的部分,則按0.65元/kg收費(fèi).請(qǐng)根據(jù)上述收費(fèi)方法設(shè)計(jì)算法,并用基本語(yǔ)句描述.

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某百貨公司為了促銷(xiāo),采用購(gòu)物打折的優(yōu)惠:每位顧客一次性購(gòu)物

(1)在1000元以上者,按九五折優(yōu)惠.

(2)在2000元以上者,按九折優(yōu)惠.

(3)在3000元以上者,按八五折優(yōu)惠.

試用If語(yǔ)句描述優(yōu)惠后價(jià)格的算法.

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用基本語(yǔ)句描述一個(gè)算法,輸出1000以內(nèi)(包括1000)的能被3和5整除的所有正整數(shù).

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設(shè)計(jì)算法求S=1×3×5×7×…×99的值.

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1.期中考試結(jié)束了,班長(zhǎng)給學(xué)生按學(xué)分排隊(duì),一個(gè)小組原有六人,由于某小組組長(zhǎng)的疏忽,把一個(gè)同學(xué)的學(xué)分遺漏了,現(xiàn)要把該學(xué)分插進(jìn)去應(yīng)怎么辦?

設(shè)排好的學(xué)分為有序列{1,3,6,7,9},該同學(xué)的學(xué)分為5分.同學(xué)們可以想象一下,假如學(xué)分順序已經(jīng)排好,恰好剩你一個(gè)人,怎么辦?

2.若將上述例題中學(xué)生的學(xué)分順序打亂,然后按從小到大的順序排序,該如何做?不妨設(shè)亂序?yàn)閧7,3,6,9,1}.

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