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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第四次模擬考試(數(shù)學(xué)文) 題型:044

已知A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(3,0),B(0,3),

(1)若

(2)若

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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第四次模擬考試(數(shù)學(xué)理) 題型:044

已知函數(shù)

(1)函數(shù)f(x)在區(qū)間(x,+∞)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?證明你的結(jié)論;

(2)若當(dāng)x>0時(shí),f(x)>恒成立,求整數(shù)k的最大值;

(3)證明不等式:(1+1×2)(1+2×3)…[1+n(n+1)]>e2n-3(n∈N*)

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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第四次模擬考試(數(shù)學(xué)理) 題型:044

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a1,Sn=n2an-n(n-1),n=1,2,…

(Ⅰ)寫出Sn與Sn-1的遞推關(guān)系式(n≥2),并求Sn關(guān)于n的表達(dá)式;

(Ⅱ)設(shè)fn(x)=xn+1,bn(p)(p∈R),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第四次模擬考試(數(shù)學(xué)理) 題型:044

如圖,在底面是菱形的四棱錐P-ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=a,點(diǎn)E在PD上,且PE∶ED=2∶1.

(Ⅰ)證明:PA⊥平面ABCD;

(Ⅱ)求以AC為棱,EAC與DAC為面的二面角的大。

(Ⅲ)在棱DC上是否存在一點(diǎn)F,使BF∥平面AEC?證明你的結(jié)論

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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第四次模擬考試(數(shù)學(xué)理) 題型:044

某射擊測試規(guī)則為:每人最多射擊3次,擊中目標(biāo)即終止射擊,第i次擊中目標(biāo)得4-i(i=1,2,3)分,3次均未擊中目標(biāo)得0分.已知某射手每次擊中目標(biāo)的概率為0.8,其各次射擊結(jié)果互不影響.

(Ⅰ)求該射手恰好射擊兩次的概率;

(Ⅱ)該射手的得分記為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第四次模擬考試(數(shù)學(xué)理) 題型:044

已知數(shù)列{an}、{bn}滿足a1=2,b1=1,且

(1)令Cn=an+bn,求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式;

(2)求數(shù)列{an]的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式Sn

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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第四次模擬考試(數(shù)學(xué)理) 題型:044

已知A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(3,0),B(0,3),

(1)若;

(2)若

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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第三次模擬考試(數(shù)學(xué)文) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x3-3ax,(a∈R)

(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間及在點(diǎn)P(2,f(2))處的切線方程;

(2)對(duì)于a∈R,討論函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-1,1]上的值域.

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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第三次模擬考試(數(shù)學(xué)文) 題型:044

如圖,正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面邊長是,側(cè)棱長是3,點(diǎn)E、F分別在BB1、DD1上,且3BE=BB1,3DF=DD1

(1)求證:A1C⊥平面AEF;

(2)求二面角A-EF-B的大小.

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科目: 來源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第三次模擬考試(數(shù)學(xué)文) 題型:044

已知向量

(1)求tanα的值;

(2)求函數(shù)f(x)=cos2x+tanαsinx(x∈R)的值域.

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同步練習(xí)冊答案