科目: 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第五次月考測試、數(shù)學試卷(理科) 題型:044
設b和c分別是先后投擲一枚骰子得到的點數(shù),關于x的一元二次方程x2+bx+c=0.
(Ⅰ)求方程x2+bx+c=0有實根的概率;
(Ⅱ)求方程x2+bx+c=0有兩個相等的實根的概率;
(Ⅲ)求在先后兩次出現(xiàn)的點數(shù)中有5的條件下,方程x2+bx+c=0有實根的概率.
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科目: 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第五次月考測試、數(shù)學試卷(理科) 題型:044
已知,四棱錐P-ABCD的底面ABCD的邊長為1的正方形,PD⊥底面ABCD,且PD=1.
(1)求證:BC∥平面PAD;
(2)若E、F分別為PB、PD的中點,求證:EF⊥平面PBC;
(3)求二面角B-PA-C的余弦值.
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科目: 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第五次月考測試、數(shù)學試卷(理科) 題型:044
在△ABC中,設內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,向量=(cosA,sinA),=,若=2.
(Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)若,且c=a,求△ABC的面積.
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科目: 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第三次月考測試、數(shù)學試題(文科) 題型:044
已知橢圓C的離心率e=,焦點坐標為F1(0,-c),F(xiàn)2(0,c),橢圓上一點M滿足|MF1|+|MF2|=8.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過點(0,3)作直線l與橢圓C交于A、B兩點,設,是否存在這樣的直線l,使得四邊形OAPB為矩形?若存在,求出直線l的方程,若不存在,說明理由.
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科目: 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第三次月考測試、數(shù)學試題(文科) 題型:044
已知偶函數(shù)f(x),對任意x1,x2∈R,恒有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+2x1x2+1,求
(1)f(0)的值;
(2)f(x)的表達式;
(3)令,求F(x)在(0,+∞)上的值域.
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科目: 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第三次月考測試、數(shù)學試題(文科) 題型:044
某商品每件成本9元,售價為30元,每星期賣出432件,如果降低價格,銷售量可以增加,且每星期多賣出的商品件數(shù)與商品單價的降低值x(單位:元,0≤x≤30)的平方成正比,已知商品的單價降低2元時,一星期多賣出24件.
(1)將一個星期的商品銷售利潤表示成x的函數(shù);
(2)如何定價才能使一個星期的商品銷售利潤最大?
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科目: 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第三次月考測試、數(shù)學試題(文科) 題型:044
已知f(x)=2x3+ax2+bx+c在x=-1處取得極值8,又x=2時,f(x)也取得極值.
(1)求a,b,c的值;
(2)求f(x)的單調區(qū)間.
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科目: 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第三次月考測試、數(shù)學試題(文科) 題型:044
已知f(x)=cos2x+sinx·cosx-sin2x+a(x∈R)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的周期.
(Ⅱ)若f(x)在[0,]上的最大值為4,求a的值.
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科目: 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第三次月考測試、數(shù)學試題(文科) 題型:044
如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中.
(1)求證:BD1⊥平面ACB1
(2)求三棱錐B-ACB1體積.
(3)求二面角D1-AB1-B的余弦值
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科目: 來源:2008屆寧夏銀川一中高三年級第六次月考測試、數(shù)學試題(文科) 題型:044
已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,A是拋物線上橫坐標為4且位于x軸上方的點,A到拋物線準線的距離等于5,過A作AB垂直于y軸,垂足為B,OB的中點為M.
(1)求拋物線方程;
(2)過M作MN⊥FA,垂足為N,求點N的坐標;
(3)以M為圓心,MB為半徑作圓.當K(m,0)是x軸上一動點時,討論直線AK與圓M的位置關系.
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