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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(文) 題型:044

△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對邊,已知tanC=,c=,又△ABC的面積為s△ABC,求a+b的值.

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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(文) 題型:044

記f(x)=lg(3-|x-1|)的定義域?yàn)锳,集合B={x|x2(a+5)x+5a<0}

①當(dāng)a=l時(shí),求A∩B

②若A∩B=A,求a的取值范圍.

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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(理) 題型:044

直線AB過拋物線x2=2py(p0)的焦點(diǎn)F,并與其相交于A、B兩點(diǎn).Q是線段AB的中點(diǎn),M是拋物線的準(zhǔn)線與y軸的交點(diǎn).O是坐標(biāo)原點(diǎn).

(Ⅰ)求的取值范圍;

(Ⅱ)過A、B兩點(diǎn)分剮作此撒物線的切線,兩切線相交于N點(diǎn).求證:;

(Ⅲ)若P是不為1的正整數(shù),當(dāng),△ABN的面積的取值范圍為時(shí),求該拋物線的方程.

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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(理) 題型:044

已知函數(shù),f(x)=ln(2+3x)-x2

(1)求,f(x)在[0,1]上的極值;

(2)若對任意x∈[,1],不等式|a-lnx|+ln[(x)+3x]0成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(理) 題型:044

已知函數(shù),f(x)=log3(ax+b)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(1,1)和點(diǎn)(5,3),且數(shù)列{an}滿足an=f-1(n),記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn(n∈N*).

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)cn,且數(shù)列{cn}為遞增數(shù)列,即對n∈N*,恒有cnπcn+1成立,試求t的取值范圍.

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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(理) 題型:044

某籃球隊(duì)與其他6支籃球隊(duì)依次進(jìn)行6場比賽,每場均決出勝負(fù),設(shè)這支籃球隊(duì)與其他籃球隊(duì)比賽勝場的事件是相互獨(dú)立的,并且勝場的概率是

(1)求這支籃球隊(duì)首次勝場前已負(fù)了兩場的概率;

(2)求這支籃球隊(duì)在6場比賽中恰好勝了3場的概率;

(3)求這支籃球隊(duì)糕6場比賽中勝場數(shù)的期望與方差.

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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(理) 題型:044

在三棱錐P-ABC中,PA=AC=CB=1,PA⊥平面ACB,∠ACB=90°

(1)求證:平面PBC⊥平面PAC

(2)求二面角A-PB-C的大小

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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(理) 題型:044

已知A,B,C的坐標(biāo)分別為A(3,0),B(0,3).C(cosa,sina)·a∈(),

(1)若,求角a的值.

(2)若的值.

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科目: 來源:北京市石景山區(qū)2008-2009學(xué)年高三第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文科)試題 題型:044

設(shè)f(x)=x2+bx+c(b、c為常數(shù)),方程f(x)=x的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2,且滿足x1>0,x2-x1>1.

(Ⅰ)求證:b2>2(b+2c);

(Ⅱ)設(shè)0<t<x1,比較f(t)與x1的大。

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科目: 來源:北京市石景山區(qū)2008-2009學(xué)年高三第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文科)試題 題型:044

已知等差數(shù)列{an}中,公差d>0,其前n項(xiàng)和為Sn,且滿足:a2·a3=45,a1+a4=14.

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)通過公式構(gòu)造一個(gè)新的數(shù)列{bn}.若{bn}也是等差數(shù)列,求非零常數(shù)c;

(Ⅲ)求(n∈N*)的最大值.

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