科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
某社區(qū)舉辦2010年上海世博會(huì)知識(shí)宣傳活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)規(guī)則是:盒中裝有10張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會(huì)會(huì)徽”或“海寶”(世博會(huì)吉祥物)圖案,參加者每次從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎(jiǎng).
(1)活動(dòng)開(kāi)始后,一位參加者問(wèn):盒中有幾張“海寶”卡?主持人笑說(shuō):我只知道若從盒中抽兩張都不是“海寶”卡的概率是,求抽獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)的概率;
(2)現(xiàn)有甲乙丙丁四人依次抽獎(jiǎng),抽后放回,另一個(gè)人再抽,求至少有兩人獲獎(jiǎng)的概率.
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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
在△ABC中,已知角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,且a=2,∠A=,設(shè)∠C=.
(1)用表示b;
(2)若sin=,且∈(,π),求的值.
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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=.
(1)若函數(shù)在區(qū)間(a,a+)(其中a>0)上存在極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)如果當(dāng)x≥1時(shí),不等式f(x)≥恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知橢圓方程為,它的一個(gè)頂點(diǎn)為M(0,1),離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)l與橢圓交于A,B兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線(xiàn)l的距離為,求△AOB面積的最大值.
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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
在數(shù)列{an}中,已知a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*.
(1)設(shè)bn=an-n,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,證明:對(duì)任意的n∈N*,不等式Sn+1≤4Sn恒成立.
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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
某社區(qū)舉辦2010年上海世博會(huì)知識(shí)宣傳活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)規(guī)則是:盒中裝有10張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會(huì)會(huì)徽”或“海寶”(世博會(huì)吉祥物)圖案,參加者每次從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎(jiǎng).
(1)活動(dòng)開(kāi)始后,一位參加者問(wèn):盒中有幾張“海寶”卡?主持人笑說(shuō):我只知道若從盒中抽兩張都不是“海寶”卡的概率是,求抽獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)的概率;
(2)現(xiàn)有甲乙丙丁四人依次抽獎(jiǎng),抽后放回,另一個(gè)人再抽,用ξ表示獲獎(jiǎng)的人數(shù),求ξ的分布列及Eξ.
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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
如圖,四棱錐S-ABCD的底面是矩形,SA⊥底面ABCD,P為BC邊的中點(diǎn),SB與平面ABCD所成的角為45°,且AD=2,SA=1.
(1)求證:PD⊥平面SAP;
(2)求二面角A-SD-P的大小.
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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
在△ABC中,已知角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,且a=2,∠A=,設(shè)∠C=.
(1)用表示b;
(2)若求的值.
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科目: 來(lái)源:河北省唐山一中2010屆高三仿真模擬卷數(shù)學(xué)文科試題(一) 題型:044
已知拋物線(xiàn)C1:y2=4x的焦點(diǎn)與橢圓C2:=1的右焦點(diǎn)F2重合,F(xiàn)1是橢圓的左焦點(diǎn);
(Ⅰ)在△ABC中,若A(-4,0),B(0,-3),點(diǎn)C在拋物線(xiàn)y2=4x上運(yùn)動(dòng),求△ABC重心G的軌跡方程;
(Ⅱ)若P是拋物線(xiàn)C1與橢圓C2的一個(gè)公共點(diǎn),且∠PF1F2=α,∠PF2F1=β,求cosα·cosβ的值及△PF1F2的面積.
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科目: 來(lái)源:河北省唐山一中2010屆高三仿真模擬卷數(shù)學(xué)文科試題(一) 題型:044
設(shè)f(x)是定義在R上的減函數(shù),滿(mǎn)足f(x+y)=f(x)·f(y)且f(0)=1,數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=4,f(log3)f(-1-log3)=1(n∈N*);
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,試比較Sn與6n2-2的大小.
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