科目: 來源:河南省鄲城縣第一高級中學(xué)2011屆高三第二次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=(x≠a,a為非零常數(shù)).
(1)解不等式f(x)<x;
(2)設(shè)x>a時,f(x)的最小值為6,求a的值.
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科目: 來源:河南省鄲城縣第一高級中學(xué)2011屆高三第二次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044
設(shè)命題p:(4x-3)2≤1;命題q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若是的必要不充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目: 來源:河南省鄲城縣第一高級中學(xué)2011屆高三第二次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044
為了提高產(chǎn)品的年產(chǎn)量,某企業(yè)擬在2010年進(jìn)行技術(shù)改革.經(jīng)調(diào)查測算,產(chǎn)品當(dāng)年的產(chǎn)量x萬件與投入技術(shù)改革費用m萬元(m≥0)滿足x=3-(k為常數(shù)).如果不搞技術(shù)改革,則該產(chǎn)品當(dāng)年的產(chǎn)量只能是1萬件.已知2010年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為8萬元,每生產(chǎn)1萬件該產(chǎn)品需要再投入16萬元.由于市場行情較好,廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品均能銷售出去.廠家將每件產(chǎn)品的銷售價格定為每件產(chǎn)品生產(chǎn)成本的1.5倍(生產(chǎn)成本包括固定投入和再投入兩部分資金).
(1)將2010年該產(chǎn)品的利潤y萬元(利潤=銷售金額-生產(chǎn)成本-技術(shù)改革費用)表示為技術(shù)改革費用m萬元的函數(shù);
(2)該企業(yè)2010年的技術(shù)改革費用投入多少萬元時,廠家的利潤最大?
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科目: 來源:河南省鄲城縣第一高級中學(xué)2011屆高三第二次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044
設(shè)集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2+2(a+1)x+(a2-5)=0}.
(1)若A∩B={2},求實數(shù)a的值;
(2)若A∪B=A,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目: 來源:河南省長葛市第三實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次考試文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
設(shè)函數(shù)f(x)的定義域是R,對于任意實數(shù)m,n,恒有f(m+n)=f(m)f(n),且當(dāng)x>0時,0<f(x)<1.
(1)求證:f(0)=1,且當(dāng)x<0時,有f(x)>1;
(2)判斷f(x)在R上的單調(diào)性;
(3)設(shè)集合A={(x,y)|f(x2)f(y2)>f(1)},
集合B={(x,y)|f(ax-y+2)=1,a∈R},若A∩B=,求a的取值范圍.
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科目: 來源:河南省長葛市第三實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次考試文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=-sin2x+sinxcosx.
(Ⅰ)求f()的值;
(Ⅱ)設(shè)α∈(0,π),f()=-,求sinα的值.
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科目: 來源:河南省長葛市第三實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次考試文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知-<x<,sinx+cosx=
(I)求sinx-cosx的值;
(Ⅱ)求的值.
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科目: 來源:河南省長葛市第三實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次考試文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知函數(shù)y=f(x)與g(x)=(cosx-sinx)的圖象關(guān)于y軸對稱.
(1)求f(x)的定義域與值域;
(2)求f(x)的周期與單調(diào)遞減區(qū)間;
(3)f(x)的圖象經(jīng)怎樣的變換可得到h(x)=cosx-1的圖象?
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科目: 來源:河南省長葛市第三實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次考試文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知A={y|y2-(a2+a+1)y+a(a2+1)>0},B={y|y=x2-x+,0≤x≤3},若A∩B=φ,求實數(shù)a的取值范圍
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科目: 來源:河南省長葛市第三實驗高中2011屆高三上學(xué)期第一次考試文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知二次函數(shù)f(x)的圖象過A(-1,0)、B(3,0)、C(1,-8).
(1)求f(x)的解析式
(2)畫f(x)的圖象,并由圖象給出該函數(shù)的值域
(3)求不等式f(x)≥0的解集
(4)將f(x)的圖象向右平移2個單位,求所得圖象的函數(shù)解析式
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