科目: 來源:浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知函數(shù)處取得極值.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若關(guān)于x的方程在區(qū)間(0,2)有兩個(gè)不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目: 來源:浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知點(diǎn)P(4,4),圓C:與橢圓E:有一個(gè)公共點(diǎn)A(3,1),F1.F2分別是橢圓的左.右焦點(diǎn),直線PF1與圓C相切.
(1)求m的值與橢圓E的方程;
(2)設(shè)Q為橢圓E上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的范圍.
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科目: 來源:浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)理科試題 題型:044
如圖,四棱錐E-ABCD中,ABCD是矩形,平面EAB⊥平面ABCD,AE=EB=BC=2,F(xiàn)為CE上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;
(2)求三棱錐D-AEC的體積;
(3)求二面角A-CD-E的余弦值.
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科目: 來源:浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知數(shù)列{an}中,a1=3,a2=5,其前n項(xiàng)和Sn滿足Sn+Sn-2=2Sn-1+2n-1(n≥3),令bn=.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若f(x)=2x-1,求證:Tn=b1f(1)+b2f(2)+…+bnf(n)<(n≥1).
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科目: 來源:浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)理科試題 題型:044
在△ABC中,a,b,c分別為角A、B、C的對(duì)邊,,a=3,△ABC的面積為6,D為△ABC內(nèi)任一點(diǎn),點(diǎn)D到三邊距離之和為d.
(1)角A的正弦值;
(2)求邊b、c;
(3)求d的取值范圍
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科目: 來源:浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)文科試題 題型:044
如圖所示,已知直線l的斜率為k且過點(diǎn)Q(-3,0),拋物線C:,直線與拋物線l有兩個(gè)不同的交點(diǎn),F(xiàn)是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)A(4,2)為拋物線內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn).
(1)求的最小值;
(2)求k的取值范圍;
(3)若O為坐標(biāo)原點(diǎn),問是否存在點(diǎn)M,使過點(diǎn)M的動(dòng)直線與拋物線交于B,C兩點(diǎn),且以BC為直徑的圓恰過坐標(biāo)原點(diǎn),若存在,求出動(dòng)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目: 來源:浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)文科試題 題型:044
設(shè)函數(shù)與的圖像分別交直線x=1于點(diǎn)A,B,且曲線y=f(x)在點(diǎn)A處的切線與曲線y=g(x)在點(diǎn)B處的切線平行.
(1)求函數(shù)f(x),g(x)的表達(dá)式;
(2)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)-g(x),求函數(shù)h(x)的最小值;
(3)若不等式在x∈(0,4)上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目: 來源:浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)文科試題 題型:044
如圖所示,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為菱形,為PC的中點(diǎn).
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)求證:PA∥平面NBD;
(3)求二面角B-AN-C的平面角的大。
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科目: 來源:浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列{an}滿足:a2+a4=20,a3=8;
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,求成立的正整數(shù)n的最小值.
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科目: 來源:浙江省杭州市長河高中2011屆高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)文科試題 題型:044
在△ABC中,a,b,c分別為角A、B、C的對(duì)邊,,a=3,△ABC的面積為6.
(1)角A的正弦值;
(2)求邊b、c.
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