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科目: 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)高三年級有500名學(xué)生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在一次測試中的數(shù)學(xué)成績,制成如下頻率分布表:

分組
頻數(shù)
頻率




 
0.050

 
0.200

12
0.300

 
0.275

4


 
0.050
合 計(jì)
 

(1)根據(jù)上面圖表,①、②、③、④處的數(shù)值分別是多少?
(2)在坐標(biāo)系中畫出的頻率分布直方圖;
(3)根據(jù)題中信息估計(jì)總體平均數(shù),并估計(jì)總體落在中的概率。

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(本題滿分13分)
某學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組有10名學(xué)生,其中有4名女同學(xué);英語興趣小組有5名學(xué)生,其中有3名女學(xué)生,現(xiàn)采用分層抽樣方法(層內(nèi)采用不放回簡單隨機(jī)抽樣)從數(shù)學(xué)興趣小組、英語興趣小組中共抽取3名學(xué)生參加科技節(jié)活動。
(1)求從數(shù)學(xué)興趣小組、英語興趣小組各抽取的人數(shù);          
(2)求從數(shù)學(xué)興趣小組抽取的學(xué)生中恰有1名女學(xué)生的概率;
(3)記表示抽取的3名學(xué)生中男學(xué)生數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望。

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在高中“自選模塊”考試中,某考場的每位同學(xué)都選了一道數(shù)學(xué)題,第一小組選《數(shù)學(xué)史與不等式選講》的有1人,選《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有5人,第二小組選《數(shù)學(xué)史與不等式選講》的有2人,選《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況
(1)求選出的4 人均為選《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的概率;
(2)設(shè)為選出的4個人中選《數(shù)學(xué)史與不等式選講》的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望

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(本小題滿分14分)
為了調(diào)查老年人的身體狀況,某老年活動中心對80位男性老年人和100位女性老年人在一次慢跑后的心率水平作了記錄,記錄結(jié)果如下列兩個表格所示,
表1:80位男性老年人的心率水平的頻數(shù)分布表(單位:次/分鐘)

心率水平




頻數(shù)
10
40
20
10
表2:100位女性老年人的心率水平的頻數(shù)分布表(單位:次/分鐘)
心率水平




頻數(shù)
10
20
50
20
(1)從100位女性老人中任抽取兩位作進(jìn)一步的檢查,求抽到的兩位老人心率水平都在內(nèi)的概率;
(2)根據(jù)表2,完成下面的頻率分布直方圖,并由此估計(jì)這100女性老人心率水平的中位數(shù);

(3)完成下面2×2列聯(lián)表,并回答能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認(rèn)為“這180位老人的心率水平是否低于100與性別有關(guān)”.
表3:
         心率水平
性別
心率小于100
心率大于或等于100
合計(jì)
男性


 
女性


 
合計(jì)
 
 

附:








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(本題滿分12分)
某幼兒園根據(jù)部分同年齡段女童的身高數(shù)據(jù)繪制了頻率分布直方圖, 其中身高的變化范圍是(單位:厘米),樣本數(shù)據(jù)分組為,,,,,

(Ⅰ)求出的值;
(Ⅱ)已知樣本中身高小于厘米的人數(shù)是,求出樣本總量的數(shù)值;
(Ⅲ)根據(jù)頻率分布直方圖提供的數(shù)據(jù),求出樣本中身高大于或等于厘米并且小于厘米學(xué)生數(shù).

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(本小題共13分)
某中學(xué)高中學(xué)生有900名,學(xué)校要從中選出9名同學(xué)作為國慶60周年慶祝活動的志愿者.已知高一有400名學(xué)生,高二有300名學(xué)生,高三有200名學(xué)生.為了保證每名同學(xué)都有參與的資格,學(xué)校采用分層抽樣的方法抽。
(Ⅰ)求高一、高二、高三分別抽取學(xué)生的人數(shù);
(Ⅱ)若再從這9名同學(xué)中隨機(jī)的抽取2人作為活動負(fù)責(zé)人,求抽到的這2名同學(xué)都是高一學(xué)生的概率;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求抽到的這2名同學(xué)不是同一年級的概率.

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為了分析某個高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對其下一階段的學(xué)習(xí)作出預(yù)測和提供指導(dǎo)性建議,現(xiàn)對他前7次考試的數(shù)學(xué)成績x、物理成績y進(jìn)行分析.下面是該生7次考試的成績.

數(shù)學(xué)
88
83
117
92
108
100
112
物理
94
91
108
96
104
101
106
(1)分別求出這個考生的他的數(shù)學(xué)平均成績與物理平均成績,并判斷在這個學(xué)科中哪科成績更穩(wěn)定;
(2)已知該生的物理成績y與數(shù)學(xué)成績x是線性相關(guān)的,求出線性回歸方程;
(3)若該生的物理成績達(dá)到115分,請你估計(jì)他的數(shù)學(xué)成績大約是多少?
參考公式:,

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(本小題滿分12分)
某校高三數(shù)學(xué)競賽初賽考試后,對90分以上(含90分)的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示.若130~140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為2人.

(1)估計(jì)這所學(xué)校成績在90~140分之間學(xué)生的參賽人數(shù);  
(2)估計(jì)參賽學(xué)生成績的中位數(shù);
(3)現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第一組和第五組(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第五組)中任意選出兩人,形成幫扶學(xué)習(xí)小組.若選出的兩人成績之差大于20,則稱這兩人為“黃金搭檔組”,試求選出的兩人為“黃金搭檔組”的概率.

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(本小題滿分14分)
某地區(qū)在高一年級學(xué)完《數(shù)學(xué)必修1》后進(jìn)行評估測試.現(xiàn)從所有參加測試的全體學(xué)生中隨機(jī)抽取500名學(xué)生的試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,就學(xué)生的成績制成頻率分布直方圖(如圖).

(1)在這500名學(xué)生中,成績不低于80分的有多少人?
(2)設(shè)成績不低于60分為合格,求這次評估測試的合格率;
(3)估計(jì)這次評估測試的平均分.

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科目: 來源: 題型:解答題

為調(diào)查某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生是否需要心理輔導(dǎo),用簡單隨機(jī)抽樣的方法從該學(xué)校各年級調(diào)查了500名學(xué)生,結(jié)果如下:

 


需要
40
30
不需要
160
270
(1)估計(jì)該學(xué)校全體學(xué)生中,需要心理輔導(dǎo)的學(xué)生的比例;
(2)能否有99%的把握認(rèn)為該學(xué)校的學(xué)生是否需要心理輔導(dǎo)與性別有關(guān)?
附1:
附2:

0.050
0.010
0.001

3.841
6.635
10.828
 

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同步練習(xí)冊答案