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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用20練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在正三棱錐P ?ABC中,DE分別是AB,BC的中點(diǎn),下列結(jié)論:ACPB;AC平面PDE;AB平面PDE,其中正確結(jié)論的序號(hào)是________

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用20練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD平面BCE,BEEC.

(1)求證:平面AEC平面ABE;

(2)點(diǎn)FBE上.若DE平面ACF,求的值.

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用20練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐O ?ABCD中,底面ABCD為菱形,OA平面ABCD,EOA的中點(diǎn),FBC的中點(diǎn),求證:(1)平面BDO平面ACO(2)EF平面OCD.

 

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用20練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC ?A1B1C1中,AC4CB2,AA12ACB60°,E、F分別是A1C1,BC的中點(diǎn).

(1)證明:平面AEB平面BB1C1C;

(2)證明:C1F平面ABE

(3)設(shè)PBE的中點(diǎn),求三棱錐P ?B1C1F的體積.

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用21練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的模塊測試成績分成6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90)[90,100]加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.已知高一年級(jí)共有學(xué)生600名,據(jù)此估計(jì),該模塊測試成績不少于60分的學(xué)生人數(shù)為________

 

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用21練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

先后兩次拋擲一枚骰子,在得到點(diǎn)數(shù)之和不大于6的條件下,先后出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有3的概率為________

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用21練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

某單位有職工160名,其中業(yè)務(wù)人員120名,管理人員16名,后勤人員24名.為了解職工的某種情況,要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本.若用分層抽樣的方法,抽取的業(yè)務(wù)人員、管理人員、后勤人員的人數(shù)應(yīng)分別為________

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用21練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

3個(gè)興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個(gè)小組,每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同,則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為________

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用21練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)袋中有3個(gè)黑球,2個(gè)白球共5個(gè)大小相同的球,每次摸出一球,放進(jìn)袋里再摸第二次,則兩次摸出的球都是白球的概率為________

 

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科目: 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練江蘇專用21練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

從甲、乙、丙等5名候選學(xué)生中選2名作為青年志愿者,則甲、乙、丙中有2個(gè)被選中的概率為________

 

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同步練習(xí)冊答案