科目: 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練11統(tǒng)計與統(tǒng)計案例(解析版) 題型:選擇題
某學生課外活動興趣小組對兩個相關變量收集到5組數(shù)據(jù)如下表:
x | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
y | 62 | ■ | 75 | 81 | 89 |
由最小二乘法求得回歸方程為=0.67x+54.9,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)表中有一個數(shù)據(jù)模糊不清,請推斷該點數(shù)據(jù)的值為( 。
A.67 B.68 C.69 D.70
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科目: 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練11統(tǒng)計與統(tǒng)計案例(解析版) 題型:選擇題
下面是一個2×2列聯(lián)表:
| y1 | y2 | 總計 |
x1 | a | 40 | 94 |
x2 | 32 | 63 | 95 |
總計 | 86 | b | 189 |
則表中a,b的值分別為( 。
A.54,103 B.64,103 C.54,93 D.64,93
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科目: 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練11統(tǒng)計與統(tǒng)計案例(解析版) 題型:選擇題
若由一個2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計算得Χ2=6.825,那么確認兩個變量有關系的把握性有( 。
A.90% B.95% C.99% D.99.5%
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科目: 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練12算法與框圖(解析版) 題型:選擇題
算法(如圖)此算法的功能是( 。
A.a,b,c中最大值 B.a,b,c中最小值
C.將a,b,c由小到大排序 D.將a,b,c由大到小排序
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科目: 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練12算法與框圖(解析版) 題型:選擇題
小明中午放學回家自己煮面條吃,有下面幾道工序:①洗鍋盛水2分鐘;②洗菜6分鐘;③準備面條及佐料2分鐘;④用鍋把水燒開10分鐘;⑤煮面條和菜共3分鐘.以上各道工序,除了④之外,一次只能進行一道工序.小明要將面條煮好,最少要用( 。┓昼姡
A.13 B.14 C.15 D.23
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科目: 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練12算法與框圖(解析版) 題型:選擇題
程序框圖如下:如果上述程序運行的結果為S=11880,那么判斷框中應填入( 。
A.k>11 B.k>10 C.k<11 D.k<9
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科目: 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練12算法與框圖(解析版) 題型:選擇題
設計下列函數(shù)求值算法程序時需要運用條件語句的函數(shù)為( 。
A.f(x)=x2﹣1
B.f(x)=log2x
C.f(x)=
D.f(x)=3x
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科目: 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練12算法與框圖(解析版) 題型:選擇題
商家生產一種產品,需要先進行市場調研,計劃對天津、成都、深圳三地進行市場調研,待調研結束后決定生產的產品數(shù)量,下列四種方案中最可取的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練12算法與框圖(解析版) 題型:選擇題
閱讀如下程序,若輸出的結果為,則在程序中橫線?處應填入語句為( 。
A.i≥6 B.i≥7 C.i≤7 D.i≤8
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科目: 來源:2013-2014學年陜西省高考前30天數(shù)學保溫訓練12算法與框圖(解析版) 題型:選擇題
進入互聯(lián)網(wǎng)時代,發(fā)電子郵件是必不可少的.一般而言,發(fā)電子郵件要分以下幾個步驟:a..打開電子信箱;b.輸入發(fā)送地址;c.輸主主題;d.輸入信件內容;e.點擊“寫郵件”;f.點擊“發(fā)送郵件”,則正確的流程是( )
A.a→b→c→d→e→f B.a→c→d→f→e→b
C.a→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e
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