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科目： 來(lái)源： 題型：

用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式f（x）=x5+2x3+3x2+x+1當(dāng)x=2時(shí)的值為
 
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科目： 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=1（　�。�
A、是冪函數(shù)但不是指數(shù)函數(shù)
B、是指數(shù)函數(shù)但不是冪函數(shù)
C、既是冪函數(shù)又是指數(shù)函數(shù)
D、既不是冪函數(shù)又不是指數(shù)函數(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

程序框圖中有三種基本邏輯結(jié)構(gòu)，它不包括（　�。�
A、條件結(jié)構(gòu)B、判斷結(jié)構(gòu)
C、循環(huán)結(jié)構(gòu)D、順序結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下面的抽樣方法是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的是（　　）
A、在某年明信片銷售活動(dòng)中，規(guī)定每100萬(wàn)張為一個(gè)開(kāi)獎(jiǎng)組，通過(guò)隨機(jī)抽取的方式確定號(hào)碼的后四位為2709為三等獎(jiǎng)
B、某車間包裝一種產(chǎn)品，在自動(dòng)的傳送帶上，每隔5分鐘抽一包產(chǎn)品，稱其重量是否合格
C、某校分別從行政，教師，后勤人員中抽取2人，14人，4人了解學(xué)校機(jī)構(gòu)改革的意見(jiàn)
D、用抽簽法從10件產(chǎn)品中選取3件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

把曲線T1：f（x）=tan（ωx）（ω＞0）向右平移
π
6
個(gè)單位后得曲線T2，曲線T2的對(duì)稱中心與曲線T1的所有對(duì)稱中心重合，
1-sinα
3
cos(
π
2
-α)
=f（
π
54
），當(dāng)ω取最小值時(shí)，銳角α=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=loga（x+
3
a
）（a＞0且a≠1）恒過(guò)點(diǎn)（2，1），則f（x）=-2x2-3x+2的解的個(gè)數(shù)為（　　）
A、3B、2C、1D、0

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科目： 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)y=logax（a＞0，且a≠1）的圖象如圖所示，則下列函數(shù)圖象正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

為了了解某校九年級(jí)1600名學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)（次數(shù)），將數(shù)據(jù)整理后繪制成如圖所示的頻率分布直方圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)的中位數(shù)為26.25次
B、該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)的眾數(shù)為27.5次
C、該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)超過(guò)30次的人數(shù)約有320人
D、該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)少于20次的人數(shù)約有32人

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科目： 來(lái)源： 題型：

用一個(gè)平面去截一個(gè)多面體，如果截面是三角形，則這個(gè)多面體可能是
 
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科目： 來(lái)源： 題型：

棱長(zhǎng)為2，4，6的長(zhǎng)方體投影面積最大為
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案