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科目: 來(lái)源: 題型:

已知矩形ABCD中,AB=2AD=4,E為CD的中點(diǎn),沿AE將三角形AED折起,使DB=2
3
,如圖,O、H分別為AE、AB的中點(diǎn).
(1)求證:直線OH∥平面BDE;
(2)求證:平面ADE⊥平面ABCE;
(3)求二面角O-DH-E的余弦值的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某種報(bào)紙,進(jìn)貨商當(dāng)天以每份進(jìn)價(jià)1元從報(bào)社購(gòu)進(jìn),以每份售價(jià)2元售出.若當(dāng)天賣(mài)不完,剩余報(bào)紙報(bào)社以每份0.5元的價(jià)格回收.根據(jù)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì),得到這個(gè)季節(jié)的日銷(xiāo)售量X(單位:份)的頻率分布直方圖(如圖所示),將頻率視為概率.
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中a的值;
(Ⅱ)若進(jìn)貨量為n(單位:份),當(dāng)n≥X時(shí),求利潤(rùn)Y的表達(dá)式;
(Ⅲ)若當(dāng)天進(jìn)貨量n=400,求利潤(rùn)Y的分布列和數(shù)學(xué)期望E(Y)(統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一動(dòng)圓P與圓M1:(x+4)2+y2=25和圓M2:(x-4)2+y2=1均外切(其中M1、M2分別為圓M1和圓M2的圓心).
(Ⅰ)求動(dòng)圓圓心P的軌跡E的方程;
(Ⅱ)若過(guò)點(diǎn)M2的直線l與曲線E有兩個(gè)交點(diǎn)A、B,求|AM1|•|BM1|的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(3-x)+x+2
(1)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)+mx(m∈R),若g(x)在區(qū)間(-∞,2]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè)h(x)=f(-x),將函數(shù)h(x)的圖象向右平移3個(gè)單位,再向下平移5個(gè)單位得到ω(x)的圖象.
①試確定函數(shù)ω(x)的單調(diào)區(qū)間;
②證明:ln(n!)2<n(n+1)(其中n∈Z,n≥1,n!=1×2×3×…×n)

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用和(差)角公式求下列各三角函數(shù)的值.
(1)sin(-
12
);
(2)cos(-
61π
12
);
(3)tan
35π
12

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人獨(dú)立地從六門(mén)選修課程中任選三門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí),記兩人所選課程相同的門(mén)數(shù)為ξ,則Eξ為( 。
A、1B、1.5C、2D、2.5

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:cos10°cos(-20°)+sin20°sin170°.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知直線l過(guò)點(diǎn)O(0.0)且與圓C:(x-2)2+y2=3有公共點(diǎn),則直線l的斜率取值范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)E(4cosα,0),F(xiàn)(0,4sinα)(α∈R)為平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn),點(diǎn)P為線段EF的中點(diǎn),當(dāng)α變化時(shí),點(diǎn)P形成的軌跡π與x軸交于點(diǎn)A,B(A點(diǎn)在左側(cè)),與y軸正半軸交與點(diǎn)C.
(1)求P點(diǎn)的軌跡π的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)M是軌跡π上任意一點(diǎn)(不在坐標(biāo)軸上),直線CM交x軸于點(diǎn)D⊥,直線BM交直線AC于點(diǎn)N.
①若D點(diǎn)坐標(biāo)為(2
3
,0),求線段CM的長(zhǎng);
②求證:2kND-kMB為定值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:sin122°cos37°-cos58°sin143°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案