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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
(3a-1)x+4a,x<1
-x+1,x≥1
是定義在R上的減函數(shù),那么a的取值范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,0≤φ≤
π
2
)的圖象在y軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)為P(
1
3
,2),在原點(diǎn)右側(cè)與x軸的第一個(gè)交點(diǎn)為H(
5
6
,0)
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[
1
4
3
4
]上的對(duì)稱(chēng)軸方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

己知f(x+y)=f(x)+f(y),且f(1)=2,則f(1)+f(2)+…+f(n)=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列命題:
①若區(qū)間D內(nèi)存在實(shí)數(shù)x使得f(x+1)>f(x),則y=f(x)在D上是增函數(shù);
②y=-
1
x
在定義域內(nèi)是增函數(shù);
③函數(shù)f(x)=
1-x2
|x+1|-1
圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);
④既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)的函數(shù)一定是f(x)=0(x∈R); 
⑤函數(shù)y=f(x+2)圖象與函數(shù)y=f(2-x)圖象關(guān)于直線(xiàn)x=2對(duì)稱(chēng);
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+mx+2在(-∞,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)m的值,并根據(jù)所求的m的值求函數(shù)在(-∞,+∞)上的最值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0,c>0,a、b、c為常數(shù))的圖象過(guò)點(diǎn)(c,0),當(dāng)0<x<c時(shí),函數(shù)值均大于0.若c=2,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:3x=2-x(精確到0.1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=kx+b的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,
AB
=2
i
+2
j
,函數(shù)g(x)=x2-x-6;
(1)求k、b的值;
(2)當(dāng)滿(mǎn)足f(x)>g(x)時(shí),求x的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如下數(shù)據(jù):
x345678
y4.02.5-0.50.5-2.0-3.0
得到回歸方程為
y
=bx+a,則ab的值( 。
A、大于0B、等于0
C、小于0D、不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知在某班有
1
4
的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,如果從班中隨機(jī)地找出5名學(xué)生,那么其中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生X~B(5,
1
4
),則E(-X)的值為( 。
A、
1
4
B、-
1
4
C、
5
4
D、-
5
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案