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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:直線AB過(guò)圓心O,交⊙O于A、B,直線AF交⊙O于A、F(不與B重合),直線l與⊙O相切于C,交AB于E,且與AF垂直,垂足為G,連接AC.
(1)求證:∠BAC=∠CAG;
(2)求證:AC2=AE•AF.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-(a+2)x+alnx,當(dāng)常數(shù)a>2時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|lgx|,0<x≤10
-
1
2
x+6,x>10

(1)若a<b<10,且f(a)=f(b),求ab的值;
(2)方程f(x)=k,k為常數(shù),若方程有三解,求k的范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x),若在區(qū)間(-2,2)內(nèi)有且僅有一個(gè)x0,使得f(x0)=1成立,則稱(chēng)函數(shù)f(x)具有性質(zhì)M.
(Ⅰ)若f(x)=sinx+2,判斷f(x)是否具有性質(zhì)M,說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)=x2+2mx+2m+1具有性質(zhì)M,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2-ex-ax在R上存在單調(diào)遞增區(qū)間,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

曲線y=
1
x
與直線x=1,x=e2及x軸所圍成的圖形的面積是(  )
A、e2
B、e2-1
C、e
D、2

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x>0,由不等式x+
1
x
≥2
x•
1
x
=2,x+
4
x2
=
x
2
+
x
2
+
4
x2
≥3
3
x
2
x
2
4
x2
=3,…,可以推出結(jié)論:x+
nn
xn
≥a
(n∈N*),則a=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域和值域均為區(qū)間G,則稱(chēng)區(qū)間G為函數(shù)f(x)的“管控區(qū)間”.
(1)求函數(shù)f(x)=x2-2x形如[a,+∞)(a∈R)的“管控區(qū)間”;
(2)函數(shù)g(x)=|1-
1
x
|(x>0)是否存在形如[a,b]的“管控區(qū)間”,若存在,求出實(shí)數(shù)a、b的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=x2-2x,x∈[0,2]的最小值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知[x]表示不超過(guò)實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),如[1.8]=1,[-1.2]=-2.x0是函數(shù)f(x)=lnx-
2
x
的零點(diǎn),則[x0]等于(  )
A、2B、1C、0D、-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案