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科目: 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項之和為Sn,若S5=25且a6=11
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求
1
a1a3
+
1
a2a4
+
1
a3a5
+…+
1
anan-2

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科目: 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中a3=6,a6=0
(1)求通項公式an
(2)等比數(shù)列{bn}中,b1=-8,b2=a1+a2+a3,求等比數(shù)列{bn}的前n項和sn

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log
1
2
(x2-ax+2)
(1)a=3,求函數(shù)的定義域和值域.
(2)求實數(shù)a的取值范圍,使得f(x)在(3,+∞)上是單調(diào)減函數(shù).

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(
πx
3
-
π
3
﹚-1.
(1)求函數(shù)最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=g(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱,求當x∈[0,1]時,函數(shù)y=g(x)的最大值.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下面的程序,仔細觀察后畫出其算法的程序框圖.
輸入n
S=0
For i=1 To n
S=S+(i+1)/i
Next
輸出S.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠ADC為直角,AD∥BC,AB⊥AC,AC=AB=2,PA=1,G是△PAC的重心,E為PB中點,F(xiàn)在線段BC上,且CF=2FB.
(1)證明:FG∥平面PAB;    
(2)證明:FG⊥AC;
(3)求三棱錐P-ACE的體積.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為梯形,AB∥DC,DC=4,∠DAB=60°,側(cè)面△PAD和△PAB均為邊長為2的正三角形,M為線段PC的中點.
(Ⅰ)求證:PD⊥AB;
(Ⅱ)求二面角P-BC-D的平面角的正切值;
(Ⅲ)試問:在線段AB上是否存在點N,使得MN與平面PDB的交點恰好是△PDB的重心?若存在,求出AN的長;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知平面四邊形ABCD中,D為PA的中點,PA⊥AB,CD∥AB,且PA=CD=2AB=4,將此平面四邊形ABCD沿CD折成直二面角P-DC-B,連接PA、PB,設(shè)PB的中點為E,
(Ⅰ)求證:平面PBD⊥平面PBC;
(Ⅱ)求直線AB與平面PBC所成角的正弦值;
(Ⅲ)在線段BD上是否存在一點F,使得EF⊥平面PBC?若存在,請確定點F的位置;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

證明:三個平面兩兩相交,有三條交線,如果其中有兩條交線平行,那么它們也和第三條交線平行.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(m2-m-1)x m2+m-3是冪函數(shù),且x∈(0,+∞)時,f(x)是增函數(shù),求f(x)的解析式.

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同步練習冊答案