復(fù)數(shù)________.

有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科，成績(jī)?cè)u(píng)定為“優(yōu)秀”“合格”“不合格”三種.若同學(xué)每科成績(jī)不

  低于同學(xué)，且至少有一科成績(jī)比高，則稱“同學(xué)比同學(xué)成績(jī)好.”現(xiàn)有若干同學(xué)，

  他們之間沒(méi)有一個(gè)人比另一個(gè)成績(jī)好，且沒(méi)有任意兩個(gè)人語(yǔ)文成績(jī)一樣，數(shù)學(xué)成績(jī)也一樣

  的.問(wèn)滿足條件的最多有多少學(xué)生（ ）

 （A）             （B）             （C）             （D）

在空間直角坐標(biāo)系中，已知，，，，若

 ，，分別表示三棱錐在，，坐標(biāo)平面上的正投影圖形的

  面積，則（ ）

（A）                           （B）且

（C）且                       （D）且

若滿足且的最小值為-4，則的值為（    ）

設(shè)是公比為的等比數(shù)列，則是為遞增數(shù)列的（   ）

充分且不必要條件       必要且不充分條件

充分必要條件          既不充分也不必要條件

當(dāng)時(shí)，執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的值為（    ）

曲線（為參數(shù)）的對(duì)稱中心（   ）

在直線上       在直線上

在直線上     在直線上

下列函數(shù)中，在區(qū)間上為增函數(shù)的是（    ）

已知集合，則(    )

設(shè)函數(shù)，其中是的導(dǎo)函數(shù).

，求的表達(dá)式；

若恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）設(shè)，比較與的大小，并加以證明.