科目: 來源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)在上的最小值為,則的值是( )
A.0 B. C. D. 1
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科目: 來源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知等差數(shù)列是遞增數(shù)列,,若構(gòu)成等比數(shù)列,則 .
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科目: 來源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列滿足:,.
(1)求數(shù)列的通項;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項和.
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科目: 來源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
國內(nèi)某大學(xué)有男生6000人,女生4000人,該校想了解本校學(xué)生的運動狀況,根據(jù)性別采取分層抽樣的方法從全校學(xué)生中抽取100人,調(diào)查他們平均每天運動的時間(單位:小時),統(tǒng)計表明該校學(xué)生平均每天運動的時間范圍是,若規(guī)定平均每天運動的時間不少于2小時的學(xué)生為“運動達(dá)人”,低于2小時的學(xué)生為“非運動達(dá)人”. 根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)按性別與“是否為‘運動達(dá)人’” 進(jìn)行統(tǒng)計,得到如下列聯(lián)表:
(1)請根據(jù)題目信息,將列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)補充完整,并通過計算判斷能否在犯錯誤概率不超過0.025的前提下認(rèn)為性別與“是否為‘運動達(dá)人’”有關(guān);
(2)為了進(jìn)一步了解學(xué)生的運動情況及體能,對樣本中的甲、乙兩位運動達(dá)人男生1500米的跑步成績進(jìn)行測試,對多次測試成績進(jìn)行統(tǒng)計,得到甲1500米跑步成績的時間范圍是(單位:分鐘),乙1500米跑步成績的時間范圍是(單位:分鐘),現(xiàn)同時對甲、乙兩人進(jìn)行1500米跑步測試,求乙比甲跑得快的概率.
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科目: 來源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在底面為菱形的四棱錐中,平面,為的中點,,.
(1)求證:平面;
(2)若三棱錐的體積為1,求點到平面的距離.
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科目: 來源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓的左、右焦點分別為,且,點在橢圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)為坐標(biāo)原點,圓,,,為橢圓上異于頂點的任意一點,點在圓上,且軸,與在軸兩側(cè),直線分別與軸交于點,求證:為定值.
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科目: 來源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)在點處的切線為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若,且對任意,都有成立,求的最大值.
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