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科目: 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別為.若,的面積為,則的值為______.

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科目: 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)兩個(gè)向量,其中.若,則的最小值為______.

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科目: 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,且

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求函數(shù)上的值域.

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科目: 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)需通過選拔考試進(jìn)入學(xué)校的“體育隊(duì)”和“文藝隊(duì)”,進(jìn)入這兩個(gè)隊(duì)成功與否是相互獨(dú)立的,能同時(shí)進(jìn)入這兩個(gè)隊(duì)的概率是,至少能進(jìn)入一個(gè)隊(duì)的概率是,并且能進(jìn)入“體育隊(duì)”的概率小于能進(jìn)入“文藝隊(duì)”的概率.

(Ⅰ)求該同學(xué)通過選拔進(jìn)入“體育隊(duì)”的概率和進(jìn)入“文藝隊(duì)”的概率;

(Ⅱ)學(xué)校對(duì)于進(jìn)入“體育隊(duì)”的同學(xué)增加2個(gè)選修課學(xué)分,對(duì)于進(jìn)入“文藝隊(duì)”的同學(xué)增加1個(gè)選修課學(xué)分,求該同學(xué)獲得選修課加分分?jǐn)?shù)的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在底面為菱形的四棱錐中,,點(diǎn)上,且

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求二面角的正弦值;

(Ⅲ)在棱上是否存在點(diǎn)使得平面?若存在,試求的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列中,

(Ⅰ)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

(Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅲ)設(shè),若,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

橢圓的上頂點(diǎn)為是橢圓上一點(diǎn),以為直徑的圓經(jīng)過橢圓的右焦點(diǎn)

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若動(dòng)直線與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn),且軸上存在著兩個(gè)定點(diǎn),它們到直線的距離之積等于1,求出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(Ⅰ)若,求函數(shù)上的最小值;

(Ⅱ)若函數(shù)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)根據(jù)的不同取值,討論函數(shù)的極值點(diǎn)情況.

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科目: 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)為實(shí)數(shù),是虛數(shù)單位,若是實(shí)數(shù),則等于( )

A. B.1 C.2 D.

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科目: 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知全集,任取一個(gè)元素,則的概率為( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案