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科目: 來源: 題型:解答題

計算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,正方形ABCD與直角梯形ACEF所在的平面垂直于梯形下底AC,AB=2,梯形上底EF與直角腰EC相等且為數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求證:AF∥平面BDE;
(Ⅱ)求證:CF⊥平面BDE;
(Ⅲ)求二面角A-BE-D的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)是定義域為R的偶函數(shù),且f(x)=f(x+2),當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x,
(1)求x∈[2k-1,2k](k∈Z)時,f(x)的表達式
(2)若A,B是f(x)圖象上縱坐標(biāo)相等的兩點,且A,B兩點的橫坐標(biāo)在[0,2]內(nèi),點C(1,0),求△ABC面積的最大值.

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科目: 來源: 題型:填空題

對于任意的實數(shù)k,如果關(guān)于x的方程f(x)=k最多有2個不同的實數(shù)解,則|f(x)|=m(m為實常數(shù))的不同的實數(shù)解的個數(shù)最多為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式的展開式中,所有項的系數(shù)之和為64,則其展開式中含數(shù)學(xué)公式項的是第( 。╉棧


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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科目: 來源: 題型:單選題

已知一幾何體的三視圖如圖,主視圖和左視圖都是矩形,俯視圖為正方形,在該幾何體上任意選擇4個頂點,以這4個點為頂點的幾何形體可能是
①矩形;
②有三個面為直角三角形,有一個面為等腰三角形的四面體;
③每個面都是直角三角形的四面體.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②③

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科目: 來源: 題型:填空題

已知集合M={x|(x+5)(x-2)<0},N={x|1≤x≤5},則M∩N=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

CD是直角三角形ABC斜邊上的高,BD=2AD,將△ACD繞CD旋轉(zhuǎn)到△A′CD,使二面角A′-CD-B為60°.
(1)求證:BA′⊥面A′CD;
(2)求異面直線A′C與BD所成角的余弦.

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科目: 來源: 題型:解答題

我區(qū)高三期末統(tǒng)一測試中某校的數(shù)學(xué)成績分組統(tǒng)計如表:
分組頻數(shù)頻率
(0,30]30.03
(30,60]30.03
(60,90]370.37
(90,120]mn
(120,150]150.15
合計MN
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的
坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若我區(qū)參加本次考試的學(xué)生有600人,試估計這次測試中我區(qū)成績在90分以上的人數(shù);
(Ⅲ)若該校教師擬從分?jǐn)?shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進行個案分析,求被選中2人分?jǐn)?shù)不超過30分的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=xlnx+ax(a∈R)
(I)當(dāng)a=0,求f(x)的最小值;
(II)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[e2,+∞)上為增函數(shù),求a的取值范圍;
(III)當(dāng)a>0,b>0,求證f(a)+f(b)≥f(a+b)-(a+b)ln2.

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同步練習(xí)冊答案