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科目: 來源: 題型:解答題

14.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a2=17,S10=100.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=(-1)nan,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目: 來源: 題型:解答題

13.計算:$\frac{cosα}{sin\frac{α}{2}cos\frac{α}{2}}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.從1,3,5,7中任取2個數(shù)字,從0,2,4,6,8中任取2個數(shù)字,組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).
(1)其中能被5整除的四位數(shù)共有多少個?
(2)其中比4505大的四位數(shù)共有多少個?

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.在一次實驗中,測得(x,y)的三組值分別是A(2,5)、B(3,6)、C(5,8),則y與x的回歸直線方程為( 。
A.$\stackrel{∧}{y}$=2x+3B.$\stackrel{∧}{y}$=3x+2C.$\stackrel{∧}{y}$=x+3D.$\stackrel{∧}{y}$=-x+3

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科目: 來源: 題型:解答題

10.直線y=-x+m與曲線(y-$\sqrt{9-{x}^{2}}$)(x+$\sqrt{9-{y}^{2}}$)=0恰有一個公共點,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=log3(x-a)的圖象經(jīng)過點P(2a,1).
(1)求a的值;
(2)設(shè)g(x)=f(x)+b,若函數(shù)y=g(x)在(3,4)有且僅有一個零點,求實數(shù)b的取值范圍;
(3)設(shè)h(x)=f(x)+$\frac{m}{f(x)}$,是否存在正實數(shù)m,使得函數(shù)y=h(x)在[4,10]內(nèi)的最大值為4?若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.已知數(shù)列{an}中,a1=1,前n項和為Sn
(1)如果數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且對一切正整數(shù)n,滿足$\frac{{S}_{2n}}{{S}_{n}}$=$\frac{4n+2}{n+1}$,求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)如果數(shù)列{an}對一切正整數(shù)n,滿足$\frac{{S}_{n+1}}{{S}_{n}}$=$\frac{n+2}{n}$,求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)若數(shù)列{an}滿足an+1=3an+1,求數(shù)列{an}的通項公式.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.已知tanθ=-3,θ∈($\frac{3}{2}$π,2π),則3sinθ-cosθ的值為(  )
A.$\frac{4}{5}$$\sqrt{10}$B.-$\frac{4}{5}$$\sqrt{10}$C.-$\sqrt{10}$D.$\frac{2}{5}$$\sqrt{10}$

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖,正方體A1B1C1D1-ABCD中,E,F(xiàn)分別是AD,BC1的中點.
(1)求證:EF∥平面C1CDD1;
(2)在線段A1B上是否存在點G,使得EG⊥平面A1BC1?若存在,求二面角A1-C1G-C的平面角的余弦值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=ln(x-1)-$\frac{ax}{x-1}$.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a∈[-e,-1],求f(x)的最小值的取值范圍;
(3)設(shè)數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a1=-e,a2n=-1,證明:ln(a1a2a3…a2n)≤n(e+1)

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同步練習(xí)冊答案