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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知A,B,C三點(diǎn)不共線,對(duì)平面ABC外一點(diǎn)O,當(dāng)$\overrightarrow{OP}$=2$\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OB}$-$\overrightarrow{OC}$時(shí),點(diǎn)P是否與A,B,C共面.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知實(shí)數(shù)x,y,a>1,b>1,且ax=by=2.
(1)若a=3,則x=log32;
(2)若a2+b=4,則$\frac{2}{x}$+$\frac{1}{y}$的最大值為2.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,首項(xiàng)a1=39,公差d=-2,前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,首項(xiàng)b1=5,公比q=2,前n項(xiàng)和為T(mén)n.如果從第m項(xiàng)開(kāi)始,對(duì)所有的n∈N*都有Tn>Sn,則m=7.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)x是正數(shù),則“a>1”是“x+$\frac{a}{x}$>1”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.函數(shù)y=$\frac{3-2x}{x+2}$,x∈(-∞,-3]∪[1,+∞)的值域是[-9,-2)∪(-2,$\frac{1}{3}$].

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知{an}是等差數(shù)列,其前n的項(xiàng)和為Sn,{bn}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=2,b1=1,a3+b3=8,S4+b2=16.
(1)求an與bn;
(2)記數(shù)列{$\frac{{a}_{n}-1}{_{n}}$}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求Tn

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.設(shè)函數(shù)f(x)=cos2x-asinx+2(a∈R).
(1)當(dāng)a=4時(shí),求f(x)在(-∞,+∞)上的最大值和最小值;
(2)已知函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上的最大值為5,求a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.設(shè)P、Q為兩個(gè)非空實(shí)數(shù)集合,定義集合M={a+b|a∈p,b∈Q},若P={0,2,5},Q={0,3},則M的子集個(gè)數(shù)是( 。
A.64B.32C.16D.8

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x-lnx(x>0)的零點(diǎn)所在區(qū)間可能是( 。
A.(0,1)B.($\frac{1}{e}$,1)C.(1,e)D.(e,3)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如果一個(gè)集合恰由5個(gè)元素組成,它的真子集中有兩個(gè)分別是B={a,b,c},C={a,d,e},那么集合A={a,b,c,d,e}.

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同步練習(xí)冊(cè)答案