科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上段測一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列的前項和為,對一切正整數(shù),都有.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上段測一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知等比數(shù)列的公比,且成等差數(shù)列,數(shù)列滿足:.
(1)求數(shù)列和的通項公式;
(2)若恒成立,求實數(shù)的最小值.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上段測一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,某小區(qū)準(zhǔn)備將一塊閑置的直角三角形(其中)土地開發(fā)成公共綠地,設(shè)計時,要求綠地部分(圖中陰影部分)有公共綠地走道,且兩邊是兩個關(guān)于走道對稱的三角形(和),現(xiàn)考慮方便和綠地最大化原則,要求點與點不重合,點落在邊上,設(shè).
(1)若,綠地“最美”,求最美綠地的面積;
(2)為方便小區(qū)居民行走,設(shè)計時要求最短,求此時公共綠地走道的長度.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上段測一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
函數(shù),,數(shù)列的前項和為.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若數(shù)列是等差數(shù)列,且,求非零常數(shù);
(3)設(shè),若數(shù)列的前項和為,求使不等式對一切都成立的最大正整數(shù)的值.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上周末作業(yè)五數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù)的是( )
A. B.
C. D.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上周末作業(yè)五數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),若,則必有( )
A. B.
C. D.的符號不能確定
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上周末作業(yè)五數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義在上的函數(shù),對都有,則下列命題正確的是( )
A.是偶函數(shù) B.是奇函數(shù)
C.是偶函數(shù) D.是奇函數(shù)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上周末作業(yè)五數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),則使得成立的的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上周末作業(yè)五數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)是偶函數(shù),且,則( )
A. B.
C. D.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上周末作業(yè)五數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)是奇函數(shù),則使成立的的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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