科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},則U(A∪B)=( )
A.{1,3,4}
B.{3,4}
C.{3}
D.{4}
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù)y=log4(x2﹣2x+5)有以下4個(gè)結(jié)論:其中正確的有 ①定義域?yàn)镽; ②遞增區(qū)間為[1,+∞);
③最小值為1; ④圖像恒在x軸的下方.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R,集合A={x|x≥2},B={x|0≤x<5},則集合(UA)∩B=( )
A.{x|0<x<2}
B.{x|0≤x<2}
C.{x|0<x≤2}
D.{x|0≤x≤2}
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于數(shù)對(duì)序列P:(a1 , b1),(a2 , b2),…,(an , bn),記T1(P)=a1+b1 , Tk(P)=bk+max{Tk﹣1(P),a1+a2+…+ak}(2≤k≤n),其中max{Tk﹣1(P),a1+a2+…+ak}表示Tk﹣1(P)和a1+a2+…+ak兩個(gè)數(shù)中最大的數(shù),
(1)對(duì)于數(shù)對(duì)序列P:(2,5),(4,1),求T1(P),T2(P)的值;
(2)記m為a,b,c,d四個(gè)數(shù)中最小的數(shù),對(duì)于由兩個(gè)數(shù)對(duì)(a,b),(c,d)組成的數(shù)對(duì)序列P:(a,b),(c,d)和P′:(c,d),(a,b),試分別對(duì)m=a和m=d兩種情況比較T2(P)和T2(P′)的大小;
(3)在由五個(gè)數(shù)對(duì)(11,8),(5,2),(16,11),(11,11),(4,6)組成的所有數(shù)對(duì)序列中,寫(xiě)出一個(gè)數(shù)對(duì)序列P使T5(P)最小,并寫(xiě)出T5(P)的值(只需寫(xiě)出結(jié)論).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】若等差數(shù)列{an}滿(mǎn)足a7+a8+a9>0,a7+a10<0,則當(dāng)n=時(shí),{an}的前n項(xiàng)和最大.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】馬路上喲編號(hào)1,2,3,…,10共10盞燈,現(xiàn)要關(guān)掉其中的四盞,但不能關(guān)掉相鄰的二盞或三盞,也不能關(guān)掉兩端的兩盞,則滿(mǎn)足條件的關(guān)燈方案有種.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)均被評(píng)定為三個(gè)等級(jí),依次為“優(yōu)秀”“合格”“不合格”.若學(xué)生甲的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都不低于學(xué)生乙,且其中至少有一門(mén)成績(jī)高于乙,則稱(chēng)“學(xué)生甲比學(xué)生乙成績(jī)好”.如果一組學(xué)生中沒(méi)有哪位學(xué)生比另一位學(xué)生成績(jī)好,并且不存在語(yǔ)文成績(jī)相同、數(shù)學(xué)成績(jī)也相同的兩位學(xué)生,則這一組學(xué)生最多有( )
A.2人
B.3人
C.4人
D.5人
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com