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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè),

)求的單調(diào)區(qū)間和最小值;

)討論的大小關(guān)系;

)求的取值范圍,使得對(duì)任意成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的正方形中隨機(jī)投擲10 000個(gè)點(diǎn),則落入陰影部分(曲線C為正態(tài)分布

N(-1,1)的部分密度曲線)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)的估計(jì)值為

附:若X~N(μ,σ2),則P(μ-σ<X<μ+σ)=0.682 6,P(μ-2σ<X<μ+2σ)=0.954 4.

A. 1 193 B. 1 359 C. 2 718 D. 3 413

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司為招聘新員工設(shè)計(jì)了一個(gè)面試方案:應(yīng)聘者從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3道題,按題目要求獨(dú)立完成.規(guī)定:至少正確完成其中2道題的便可通過(guò).已知6道備選題中應(yīng)聘者甲有4道題能正確完成,2道題不能完成;應(yīng)聘者乙每題正確完成的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.

(1)分別求甲、乙兩人正確完成面試題數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(2)請(qǐng)分析比較甲、乙兩人誰(shuí)面試通過(guò)的可能性大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

)若,求的極值;

)若對(duì)于任意的,,都有,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,海上有、兩個(gè)相距保持觀望所成的視角為,現(xiàn)從船派下一只小艇沿方向駛至進(jìn)行作業(yè),且設(shè)

(1)分別表示,并求出的取值范圍;

(2)0晚上小艇在發(fā)出一道強(qiáng)烈的光線照射至光線距離為,最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知全集U=R,A={x|x2﹣2x﹣3≤0},B={x|2≤x<5},C={x|x>a}.

(1)求A∩(UB);

(2)若A∪C=C,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某理科考生參加自主招生面試,從7道題中(4道理科題3道文科題)不放回地依次任取3道作答.

1)求該考生在第一次抽到理科題的條件下,第二次和第三次均抽到文科題的概率;

2)規(guī)定理科考生需作答兩道理科題和一道文科題,該考生答對(duì)理科題的概率均為,答對(duì)文科題的概率均為,若每題答對(duì)得10分,否則得零分.現(xiàn)該生已抽到三道題(兩理一文),求其所得總分的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(1)若曲線處的切線的方程為,求實(shí)數(shù)的值;

(2)設(shè),若對(duì)任意兩個(gè)不等的正數(shù),都有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若在上存在一點(diǎn),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于命題:存在一個(gè)常數(shù),使得不等式對(duì)任意正數(shù),恒成立.

(1)試給出這個(gè)常數(shù)的值;

(2)在(1)所得結(jié)論的條件下證明命題;

(3)對(duì)于上述命題,某同學(xué)正確地猜想了命題:“存在一個(gè)常數(shù),使得不等式對(duì)任意正數(shù),恒成立.”觀察命題與命題的規(guī)律,請(qǐng)猜想與正數(shù),相關(guān)的命題.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】三棱柱底面是直角三角形,,側(cè)棱與底面成角為,點(diǎn)底面上身影

1求證;

2點(diǎn)點(diǎn),且,大。

3,且當(dāng)時(shí),求二面角大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案