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【題目】△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且三角形的面積S= accosB.
(1)求角B的大小;
(2)若a=2 ,點(diǎn)D在AB的延長線上,且AD=3,cos∠ADC= ,求b的值.

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【題目】已知F1 , F2是橢圓C1與雙曲線C2的公共焦點(diǎn),點(diǎn)P是C1與C2的公共點(diǎn),若橢圓C1的離心率e1= ,∠F1PF2= ,則雙曲線C2的離心率e2的值為(
A.
B.
C.
D.

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【題目】若函數(shù)f(x)=sin(2x﹣ )的圖象向左平移 個單位后,得到y(tǒng)=g(x)的圖象,則下列說法錯誤的是(
A.y=g(x)的最小正周期為π
B.y=g(x)的圖象關(guān)于直線x= 對稱
C.y=g(x)在[﹣ , ]上單調(diào)遞增
D.y=g(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)( ,0)對稱

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【題目】十七世紀(jì)英國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家牛頓創(chuàng)立的求方程近似解的牛頓迭代法,相較于二分法更具優(yōu)勢,如圖給出的是利用牛頓迭代法求方程x2=6的正的近似解的程序框圖,若輸入a=2,=0.02,則輸出的結(jié)果為(
A.3
B.2.5
C.2.45
D.2.4495

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【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣1|+|x﹣a|
(1)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇2,+∞),求實(shí)數(shù)a的值
(2)若f(2﹣a)≥f(2),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,以O(shè)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線C:ρsin2θ=2acosθ(a>0),l: (t為參數(shù))
(1)求曲線C的普通方程,l的直角坐標(biāo)方程
(2)設(shè)l與C交于M,N兩點(diǎn),點(diǎn)P(﹣2,0),若|PM|,|MN|,|PN|成等比數(shù)列,求實(shí)數(shù)a的值.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=2alnx+x2﹣(a+4)x+1(a為常數(shù))
(1)若a>0,討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若對任意的 a∈(1, ),都存在 x0∈(3,4]使得不等式f(x0)+ln a+1>m(a﹣a2)+2a ln 成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的焦點(diǎn)為F1 , F2 , 離心率為 ,點(diǎn)P為其上動點(diǎn),且三角形PF1F2的面積最大值為 ,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若點(diǎn)M,N為C上的兩個動點(diǎn),求常數(shù)m,使 =m時,點(diǎn)O到直線MN的距離為定值,求這個定值.

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【題目】如圖,將邊長為2的正方形ABCD沿對角線BD折疊,使得平面ABD丄平面CBD,若AM丄平面ABD,且AM=
(1)求證:DM⊥平面ABC;
(2)求二面角C﹣BM﹣D的大。

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【題目】有甲、乙兩個班級進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計成績后,得到如下2×2列聯(lián)表:(單位:人).

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計

甲班

10

乙班

30

總計

105

已知在全部105人中隨機(jī)抽取1人成績是優(yōu)秀的概率為 ,
(1)請完成上面的2 x×2列聯(lián)表,并根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,是否有95%的把握認(rèn)為“成績與班級有關(guān)系”?
(2)若甲班優(yōu)秀學(xué)生中有男生6名,女生4名,現(xiàn)從中隨機(jī)選派3名學(xué)生參加全市數(shù)學(xué)競賽,記參加競賽的男生人數(shù)為X,求X的分布列與期望. 附:K2=

P(K2≥k)

0.15

0.10

0.05

0.010

k

2.072

2.706

3.841

6.635

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同步練習(xí)冊答案