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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線(xiàn),則下列結(jié)論正確的是(

A.直線(xiàn)的傾斜角是B.若直線(xiàn)

C.點(diǎn)到直線(xiàn)的距離是D.過(guò)與直線(xiàn)平行的直線(xiàn)方程是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)二次函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn),且對(duì)于任意實(shí)數(shù),不等式恒成立

(1)求的表達(dá)式;

(2)設(shè),若上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年為我國(guó)改革開(kāi)放40周年,某事業(yè)單位共有職工600人,其年齡與人數(shù)分布表如下:

年齡段

人數(shù)(單位:人)

180

180

160

80

約定:此單位45歲~59歲為中年人,其余為青年人,現(xiàn)按照分層抽樣抽取30人作為全市慶祝晚會(huì)的觀眾.

(1)抽出的青年觀眾與中年觀眾分別為多少人?

(2)若所抽取出的青年觀眾與中年觀眾中分別有12人和5人不熱衷關(guān)心民生大事,其余人熱衷關(guān)心民生大事.完成下列列聯(lián)表,并回答能否有的把握認(rèn)為年齡層與熱衷關(guān)心民生大事有關(guān)?

熱衷關(guān)心民生大事

不熱衷關(guān)心民生大事

總計(jì)

青年

12

中年

5

總計(jì)

30

(3)若從熱衷關(guān)心民生大事的青年觀眾(其中1人擅長(zhǎng)歌舞,3人擅長(zhǎng)樂(lè)器)中,隨機(jī)抽取2人上臺(tái)表演節(jié)目,則抽出的2人能勝任才藝表演的概率是多少?

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿(mǎn)足:,,

(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)若正項(xiàng)等比數(shù)列滿(mǎn)足,且,數(shù)列的前項(xiàng)和為,若對(duì)任意,均有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】定義在上的函數(shù),如果存在函數(shù)為常數(shù)),使得對(duì)一切實(shí)數(shù)都成立,則稱(chēng)為函數(shù)的一個(gè)承托函數(shù).給出如下命題:

① 函數(shù)是函數(shù)的一個(gè)承托函數(shù);

② 函數(shù)是函數(shù)的一個(gè)承托函數(shù);

③ 若函數(shù)是函數(shù)的一個(gè)承托函數(shù),則的取值范圍是;

④ 值域是的函數(shù)不存在承托函數(shù)。 其中,所有正確命題的序號(hào)是__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域;

(2)若函數(shù)的最大值是,求的值;

(3)已知,若存在兩個(gè)不同的正數(shù),當(dāng)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>時(shí),的值域?yàn)?/span>,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)).

(1)將, 的方程化為普通方程,并說(shuō)明它們分別表示什么曲線(xiàn)?

(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.若上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)為,點(diǎn)上,點(diǎn)的中點(diǎn),求點(diǎn)到直線(xiàn)距離的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對(duì)同一類(lèi)的,,,四項(xiàng)參賽作品,只評(píng)一項(xiàng)一等獎(jiǎng),在評(píng)獎(jiǎng)揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)這四項(xiàng)參賽作品預(yù)測(cè)如下:

甲說(shuō):“是作品獲得一等獎(jiǎng)”;

乙說(shuō):“作品獲得一等獎(jiǎng)”;

丙說(shuō):“兩項(xiàng)作品未獲得一等獎(jiǎng)”;

丁說(shuō):“是作品獲得一等獎(jiǎng)”.

若這四位同學(xué)中只有兩位說(shuō)的話(huà)是對(duì)的,則獲得一等獎(jiǎng)的作品是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 )的離心率 ,直線(xiàn) 被以橢圓 的短軸為直徑的圓截得的弦長(zhǎng)為 .

(1)求橢圓 的方程;

(2)過(guò)點(diǎn) 的直線(xiàn) 交橢圓于 兩個(gè)不同的點(diǎn),且 ,求 的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校組織了一次新高考質(zhì)量測(cè)評(píng),在成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析中,某班的數(shù)學(xué)成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖因故都受到不同程度的損壞,但可見(jiàn)部分如下,據(jù)此解答如下問(wèn)題:

5

6

8

6

2

3

3

5

6

8

9

7

1

2

2

3

4

5

6

7

8

9

8

9

5

8

1)求該班數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>的頻率及全班人數(shù);

2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該班這次測(cè)評(píng)的數(shù)學(xué)平均分;

3)若規(guī)定90分及其以上為優(yōu)秀,現(xiàn)從該班分?jǐn)?shù)在80分及其以上的試卷中任取2份分析學(xué)生得分情況,求在抽取的2份試卷中至少有1份優(yōu)秀的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案