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科目: 來源: 題型:

已知
2
<a<2,則函數(shù)f(x)=
a2-x2
+|x|-2的零點個數(shù)為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目: 來源: 題型:

6、新學(xué)期開始,某校接受6名師大畢業(yè)生到校學(xué)習(xí).學(xué)校要把他們分配到三個年級,每個年級2人,其中甲必須在高一年級,乙和丙均不能在高三年級,則不同的安排種數(shù)為( 。

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科目: 來源: 題型:

設(shè)p:
1-x2
|x|-2
<0
,q:x2+x-6>0,則p是q的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,|φ|<
π
2
)的圖象如圖所示,為了得到g(x)=sin2x的圖象,則只需將f(x)的圖象(  )
A、向右平移
π
6
個長度單位
B、向右平移
π
12
個長度單位
C、向左平移
π
6
個長度單位
D、向左平移
π
12
個長度單位

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科目: 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=(x2+2x-3)+(x-1)i為純虛數(shù),則實數(shù)x的值為(  )
A、3B、1C、-3D、1或-3

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科目: 來源: 題型:

已知A、B分別是x軸和y軸上的兩個動點,滿足|AB|=2,點P在線段AB上,且
AP
=t
PB
(t是不為0的常數(shù)),設(shè)點P的軌跡方程為C.
(Ⅰ)求點P的軌跡方程C;
(Ⅱ)若曲線C為焦點在x軸上的橢圓,試求實數(shù)t的取值范圍;
(Ⅲ)若t=2,點M、N是C上關(guān)于原點對稱的兩個動點,點Q的坐標(biāo)為(
3
2
,3)
,求△QMN的面積S的最大值.

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科目: 來源: 題型:

已知8人組成的搶險小分隊中有3名醫(yī)務(wù)人員,將這8人分為A、B兩組,每組4人.
(Ⅰ)求A、B兩組中有一組恰有一名醫(yī)務(wù)人員的概率;
(Ⅱ)求A組中醫(yī)務(wù)人員人數(shù)ξ的數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD與矩形BEFD所在的平面互相垂直,AB=
2
,DF=1,P是線段EF上的動點.
(Ⅰ)若點O為正方形ABCD的中心,求直線OP與平面ABCD所成角的最大值;
(Ⅱ)當(dāng)點P為EF的中點時,求直線BP與FA所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角A-EF-C的大。

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x|m-x|(x∈R),且f(1)=0.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)作出函數(shù)f(x)的圖象,并指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)求不等式f(x)>
14
的解集.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足bcosA+acosB=2ccosC,△ABC的面積為4
3

(Ⅰ)求角C的大。
(Ⅱ)若a=2,求邊長c.

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同步練習(xí)冊答案