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科目: 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)
cosα-i
2+i
(α∈R,i
為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則角α的值可能為(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)已知平面上兩定點(diǎn)A(-2,0).B(2,0),且動(dòng)點(diǎn)M標(biāo)滿足
MA
MB
=0,求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)若把(1)的M的軌跡圖象向右平移一個(gè)單位,再向下平移一個(gè)單位,恰與直線x+ky-3=0 相切,試求實(shí)數(shù)k的值;
(3)如圖,l是經(jīng)過(guò)橢圓
y2
25
+
x2
16
=1
長(zhǎng)軸頂點(diǎn)A且與長(zhǎng)軸垂直的直線,E.F是兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)P∈l,P不與A重合.若∠EPF=α,求α的取值范圍.
并將此題類(lèi)比到雙曲線:
y2
25
-
x2
16
=1
,l是經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)F且與實(shí)軸垂直的直線,A、B是兩個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)P∈l,P不與F重合,請(qǐng)作出其圖象.若∠APB=α,寫(xiě)出角α的取值范圍.(不需要解題過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面所給材料:已知數(shù)列{an},a1=2,an=3an-1+2,求數(shù)列的通項(xiàng)an
解:令an=an-1=x,則有x=3x+2,所以x=-1,故原遞推式an=3an-1+2可轉(zhuǎn)化為:
an+1=3(an-1+1),因此數(shù)列{an+1}是首項(xiàng)為a1+1,公比為3的等比數(shù)列.
根據(jù)上述材料所給出提示,解答下列問(wèn)題:
已知數(shù)列{an},a1=1,an=3an-1+4,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)an;并用解析幾何中的有關(guān)思想方法來(lái)解釋其原理;
(2)若記Sn=
n
k=1
1
lg(ak+2)lg(ak+1+2)
,求
lim
n→∞
Sn;
(3)若數(shù)列{bn}滿足:b1=10,bn+1=100bn3,利用所學(xué)過(guò)的知識(shí),把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為可以用閱讀材料的提示,求出解數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x|x-a|,其中x∈R.
(1)分別寫(xiě)出當(dāng)a=0.a(chǎn)=2.a(chǎn)=-2時(shí)函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并加以證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,A為銳角,a=30,△ABC的面積S=105,外接圓半徑R=17.
(1)求sinA.cosA的值;    (2)求△ABC的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=(
1
2
-
3
2
i)2
是一元二次方程ax2+bx+1=0(a,b∈R)的根,
(1)求a和b的值;      (2)若(a+bi)
.
u
+u=z
(u∈C),求u.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=-cos2x-4tsin
x
2
cos
x
2
+2t2-3t+4,x∈R,其中|t|≤1,將f(x)的最小值記為g(t).
(1)求函數(shù)g(t)的表達(dá)式;
(2)判斷g(t)在[-1,1]上的單調(diào)性,并求出g(t)的最值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程|x-2|=log2x的解的個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、已知A(1,0).B(7,8),若點(diǎn)A和點(diǎn)B到直線l的距離都為5,且滿足上述條件的直線l共有n條,則n的值是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、命題:“對(duì)任意的x∈R,x2-2x-3≤0”的否定是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案