相關(guān)習(xí)題
 0  33550  33558  33564  33568  33574  33576  33580  33586  33588  33594  33600  33604  33606  33610  33616  33618  33624  33628  33630  33634  33636  33640  33642  33644  33645  33646  33648  33649  33650  33652  33654  33658  33660  33664  33666  33670  33676  33678  33684  33688  33690  33694  33700  33706  33708  33714  33718  33720  33726  33730  33736  33744  266669 

科目： 來(lái)源： 題型：

方程
x2
25-k
+
y2
16+k
=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓，則k的取值范圍是（　　）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

以（-6，0），（6，0）為焦點(diǎn)，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-5，2）的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是（　　）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

執(zhí)行下面框圖所描述的算法程序，記輸出的一列數(shù)依次為a1，a2，…，an，n∈N*，n≤2013．
（注：框圖中的賦值符號(hào)“=”也可以寫成“←”或“：=”）
（1）若輸入λ=
2
，直接寫出輸出結(jié)果；
（2）若輸入λ=2，證明數(shù)列{
1
an-1
}是等差數(shù)列，并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

已知橢圓C的對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸，且短軸長(zhǎng)為4，離心率為
3
2
．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）設(shè)橢圓C的焦點(diǎn)在y軸上，斜率為1的直線l與C相交于A，B兩點(diǎn)，且|AB|=
16
5
2
，求直線l的方程．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合P={1，2，3，4，5}，集合，那么下列結(jié)論正確的是

A．               B．       C．        D．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=x3+3ax2+3bx+c在x=2處有極值，其圖象在x=1處的切線與直線6x+2y+5=0平行．
（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（2）若x∈[1，3]時(shí)，f（x）＞1-4c2恒成立，求實(shí)數(shù)C的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是平行四邊形，∠ACB=90°，PA⊥平面ABCD，F(xiàn)是BC的中點(diǎn)．
（1）求證：DA⊥平面PAC；
（2）試在線段PD上確定一點(diǎn)G，使CG∥平面PAF，并說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面的要求，求滿足1+2+3+…+n＞500的最小的自然數(shù)n．
（1）畫出執(zhí)行該問(wèn)題的程序框圖；
（2）以下是解決該問(wèn)題k的一個(gè)程序，但有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出錯(cuò)誤并予以更正．
i=1
S=0
n=0
DO
S=S+i
i=i+1
n=n+1
loop  while  S＞=500
輸出n+1．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

在育民中學(xué)舉行的電腦知識(shí)競(jìng)賽中，將九年級(jí)兩個(gè)班參賽的學(xué)生成績(jī)（得分均為整數(shù)）進(jìn)行整理后分成五組，繪制如圖所示的頻率分布直方圖．已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30，0.15，0.10，0.05，第二小組的頻數(shù)是40．
（1）求第二小組的頻率，并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖；
（2）求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少？
（3）求兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

執(zhí)行圖所示的程序框圖后，輸出的值為5，則p的取值范圍為
7
8
＜p≤
15
16
7
8
＜p≤
15
16
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案