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科目: 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
-2x+b2x+1+a
是奇函數(shù),
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)判斷并證明函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(3)若對(duì)于任意的t∈R,不等式f(mt2-2t)+f(1-t2)<0恒成立,求m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={(x,y|x=m,y=3m+1,m∈N},B={(x,y)|x=n,y=a(n2-n+1),n∈N},問(wèn)是否存在正整數(shù)a,使得A∩B≠∅?若存在,求出a的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知冪函數(shù)y=x3m-9(m∈N+)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱且在(0,+∞)上函數(shù)值隨x增大而減小,求滿足(a+1)3-m<(3-2a)3-m的a的范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有54位學(xué)生,其中會(huì)打藍(lán)球的有36人,會(huì)打排球的比會(huì)打藍(lán)球的人數(shù)多4人,另外,這兩種球都不會(huì)打的人數(shù)是都會(huì)打的人數(shù)的
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還少1人,問(wèn)既會(huì)打藍(lán)球又會(huì)打排球的有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

A,BC,D四個(gè)城市,它們各自有一個(gè)著名的旅游點(diǎn),依次記為ab,cd,A,BC,Dab,cd分別寫(xiě)成左、右兩列,F(xiàn)在一名旅游愛(ài)好者隨機(jī)用4條城市與旅游點(diǎn)全部連接起來(lái),構(gòu)成“一一對(duì)應(yīng)”。已知連對(duì)的得2分,連錯(cuò)的得0分。

(1)求該愛(ài)好者得分的分布列;

(2)求所得分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)期望。

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科目: 來(lái)源: 題型:

記函數(shù)f(x)=
3-x
+
1
x-1
的定義域?yàn)榧螦,函數(shù)g(x)=2-
x
值域?yàn)榧螧,全集為實(shí)數(shù)集R.求A∪B,A∩(?R B).

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科目: 來(lái)源: 題型:

給出定義:若m-
1
2
<x≤m+
1
2
(其中m為整數(shù)),則m叫做離實(shí)數(shù)x最近的整數(shù),記作{x}=m.在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)f(x)=|x-{x}|的四個(gè)命題:
①函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)?span id="vdxt7nd" class="MathJye">[0,
1
2
];
②函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=
k
2
(k∈Z)
對(duì)稱;
③函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù);
④函數(shù)y=f(x)在[-
1
2
,
1
2
]
上是增函數(shù). 其中正確的命題的序號(hào)是
①②③
①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(
1
4
x-(
1
2
x+1,不等式f(x)≤2a-1對(duì)x∈[-3,2]恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
[29,+∞)
[29,+∞)

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科目: 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(
1
2
+x)+f(
1
2
-x)=2
,則f(
1
2013
)+f(
2
2013
)+f(
3
2013
)+…+f(
2011
2013
)+f(
2012
2013
)
=
2012
2012

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科目: 來(lái)源: 題型:

3-2
2
+
3(1-
2
)3
+(
2
-1)0+(0.027)-
1
3
=
13
3
13
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案