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科目： 來(lái)源： 題型：

已知集合M={x|ln|x|≤0}，N={x|
12
＜2x+1＜4，x∈Z}，則M∩N=（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=loga（x+3）-1（a＞0且a≠1）的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A，若點(diǎn)A在mx+ny+2=0上，其中mn＞0，則
1
m
+ 
2
n
的最小值為
4
4
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

命題p：關(guān)于x的方程x-
1
x
+a=0在x∈（0，1）沒(méi)有實(shí)數(shù)根，命題q：f（x）=
(3-a)x-4a，x＜1
logax，x≥1
是（-∞，+∞）上的增函數(shù)，如果￢p∨q為真命題，￢p∧q為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

銳角三角形的內(nèi)角A、B滿足tanA－=tanB,則有

（A）sin2A－cosB=0                     （B）sin2A+cosB=0

（C）sin2A－sinB=0                      （D）sin2A+sinB=0起

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=2x2-2ax+3在區(qū)間[-1，1]上的最小值是f（a）．
（1）求f（a）的解析式；
（2）討論函數(shù)φ（a）=log0.5f（a）在 a∈[-2，2]時(shí)的單調(diào)性（不需證明）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012•杭州一模）在某中學(xué)舉行的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中，將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整理后分成5組，繪制出如圖所示的頻率分布直方圖，圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組．已知第二小組的頻數(shù)是40，則成績(jī)?cè)?0-100分的學(xué)生人數(shù)是．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=kx-|x|+|x-2|有3個(gè)零點(diǎn)時(shí)，實(shí)數(shù)k的取值范圍是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知x，y均為正數(shù)，且x≠y，則下列四個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知x滿足9x-10×3x+9≤0，則函數(shù)y=（
1
4
）x-1-4（
1
2
）x+2的單調(diào)增區(qū)間為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2011•煙臺(tái)一模）已知復(fù)數(shù)z=
1-
3
i
3
+i
，
.
z
是z的共軛復(fù)數(shù)，則
.
z
的模等于（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案