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科目： 來(lái)源： 題型：

下列式子中，正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如下圖，棱柱的所有棱長(zhǎng)都等于，，平面 ⊥平面，．（Ⅰ）求異面直線(xiàn)和所成的角；

   （Ⅱ）求二面角的平面角的余弦值；

   （Ⅲ）在直線(xiàn)上是否存在點(diǎn)，使//平面？若存在，求出點(diǎn)的位置；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，P-ABCD是正四棱錐，ABCD-A1B1C1D1是正方體，其中AB=2，PA=
6
．
（1）求證PA⊥B1D1；
（2）求平面PAD與平面BDD1B1所成的銳二面角θ的正弦值大��；
（3）求B1到平面PAD的距離．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知A，B是△ABC的兩個(gè)內(nèi)角，
a
=
2
cos
A+B
2
i
+sin
A-B
2
j
，（其中
i
，
j
是互相垂直的單位向量），若|
a
|=
6
2
．
（1）試問(wèn)tanA•tanB是否為定值，若是定值，請(qǐng)求出，否則請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）求tanC的最大值，并判斷此時(shí)三角形的形狀．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，橢圓
x2
16
+
y2
12
=1的長(zhǎng)軸為A1A2，短軸為B1B2，將坐標(biāo)平面沿y軸折成一個(gè)二面角，使點(diǎn)A2在平面B1A1B2上的射影恰好是該橢圓的左焦點(diǎn)，則此二面角的大小為
π
3
π
3
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖給出了一個(gè)算法流程圖．若給出實(shí)數(shù)a，b，c為a=4，b=x2，c=2x2-3x+2，輸出的結(jié)果為b的值，實(shí)數(shù)x的取值范圍是
x=2或-2≤x≤1
x=2或-2≤x≤1
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013•泰安二模）為了了解“預(yù)防禽流感疫苗”的使用情況，某市衛(wèi)生部門(mén)對(duì)本地區(qū)9月份至11月份注射疫苗的所有養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查，根據(jù)下圖表提供的信息，可以得出這三個(gè)月本地區(qū)每月注射了疫苗的雞的數(shù)量平均為
90
90
萬(wàn)只．
月份 養(yǎng)雞場(chǎng)（個(gè)數(shù)）
9 20
10 50
11 100

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果(x-
ax
)8的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)等于1120，那么實(shí)數(shù)a的值為
±2
±2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)于集合P、Q，定義P-Q={x|x∈P且x∉Q}，P⊕Q=（P-Q）∪（Q-P），設(shè)A={y|y=x2-4x，x∈R}，B={y|y=-3x，x∈R}，則A⊕B等于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

定義行列式運(yùn)算：
.
a1，a2
a3，a4
.
=a1a4-a2a3，將函數(shù)f(x)=
.
-
3
，-sinx
-1，-cosx
.
向左平移m個(gè)單位（m＞0），所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù)，則m的最小值是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案