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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三(下)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題


如圖,已知PA是⊙O的切線,A是切點(diǎn),直線PO交⊙O于B、C兩點(diǎn),D是OC的中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E.若,∠APB=30°,則AE=   

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在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若sinA=sinC,B=30°,b=2,則邊c=   

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在平面直角坐標(biāo)下,曲線,曲線,若曲線C1、C2
有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為   

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已知雙曲線的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,它的一條漸近線與x軸的夾角為α,且,則雙曲線的離心率的取值范圍是   

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把數(shù)列的所有數(shù)按照從大到小,左大右小的原則寫成如右圖所示的數(shù)表,第k行有2k-1個(gè)數(shù),第k行的第s個(gè)數(shù)(從左數(shù)起)記為A(k,s),則這個(gè)數(shù)可記為A(   

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已知函數(shù)(ω>0)的最小正周期是π,
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間和對(duì)稱中心;
(2)若A為銳角△ABC的內(nèi)角,求f(A)的取值范圍.

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某中學(xué)選派40名同學(xué)參加北京市高中生技術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽的培訓(xùn),他們參加培訓(xùn)的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如表所示:
培訓(xùn)次數(shù)123
參加人數(shù)51520
(1)從這40人中任意選3名學(xué)生,求這3名同學(xué)中至少有2名同學(xué)參加培訓(xùn)次數(shù)恰好相等的概率;
(2)從40人中任選兩名學(xué)生,用X表示這兩人參加培訓(xùn)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望EX.

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如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=90°,AD∥BC,AD⊥側(cè)面PAB,△PAB是等邊三角形,DA=AB=2,,E是線段AB的中點(diǎn).
(1)求證:PE⊥CD;
(2)求四棱錐P-ABCD的體積;
(3)試問線段PB上是否存在點(diǎn)F,使二面角C-DE-F的余弦值為?若存在,確定點(diǎn)F的位置;若不存在,說(shuō)明理由.

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已知函數(shù):
(1)當(dāng)x∈[1,e]時(shí),求f(x)的最小值;
(2)當(dāng)a<1時(shí),若存在,使得對(duì)任意的x2∈[-2,0],f(x1)<g(x2)恒成立,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三(下)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸正半軸的拋物線上有一點(diǎn),A點(diǎn)到拋物線焦點(diǎn)的距離為1.
(1)求該拋物線的方程;
(2)設(shè)M(x,y)為拋物線上的一個(gè)定點(diǎn),過M作拋物線的兩條互相垂直的弦MP,MQ,求證:PQ恒過定點(diǎn)(x+2,-y).
(3)直線x+my+1=0與拋物線交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使得△NEF為以EF為斜邊的直角三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案