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14.兩顆相距足夠遠的行星a、b,半徑均為R0,兩行星各自周圍衛(wèi)星的公轉速度的二次方v2與公轉半徑的倒數(shù)$\frac{1}{r}$的關系圖象如圖所示,則關于兩顆行星及它們的衛(wèi)星的描述,正確的是( 。
A.行星a的質量較大
B.行星a的第一宇宙速度大
C.取相同公轉半徑,行星a的衛(wèi)星向心加速度較大
D.取相同公轉速度,行星a的衛(wèi)星周期較小

分析 根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度平方與軌道半徑的倒數(shù)的關系式,結合圖線斜率比較行星的質量.通過萬有引力提供向心力得出第一宇宙速度,通過行星的質量大小比較第一宇宙速度.根據(jù)萬有引力提供向心力得出加速度的表達式,通過公轉半徑和行星的質量,比較衛(wèi)星的向心加速度大。鶕(jù)萬有引力提供向心力得出線速度與軌道半徑的關系式,通過公轉速度相等,行星質量的大小關系得出衛(wèi)星的軌道半徑大小,從而結合周期和線速度的關系比較衛(wèi)星的周期大小.

解答 解:A、衛(wèi)星受到的萬有引力提供向心力,得:$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得,${v}^{2}=\frac{GM}{r}$,可知v2-$\frac{1}{r}$圖線的斜率表示GM,a的斜率大,則行星a的質量較大,故A正確.
B、根據(jù)$G\frac{Mm}{{{R}_{0}}^{2}}=m\frac{{{v}_{1}}^{2}}{{R}_{0}}$得,第一宇宙速度${v}_{1}=\sqrt{\frac{GM}{{R}_{0}}}$,因為行星a的質量較大,則行星a的第一宇宙速度較大,故B正確.
C、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=ma$得,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,取相同的公轉半徑,由于行星a的質量較大,則行星a的衛(wèi)星向心加速度較大,故C正確.
D、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,取相同的公轉速度,由于行星a的質量較大,可知行星a的衛(wèi)星軌道半徑較大,根據(jù)T=$\frac{2πr}{v}$知,行星a的衛(wèi)星周期較大,故D錯誤.
故選:ABC

點評 解決本題的關鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,知道線速度、加速度、周期等物理量與中心天體質量和軌道半徑有關.

練習冊系列答案
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4.以20m/s的初速度豎直上拋物體,不計空氣阻力,它經過拋出點上方15m處需要的時間是1s、3s,此時的速度為10m/s、-10m/s(g取10m/s2

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5.下列說法正確的是( 。
A.若使某放射性物質的溫度升高,其半衰期不受影響
B.β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的
C.鈾核${\;}_{92}^{238}$U 衰變?yōu)殂U核${\;}_{80}^{206}Pb$的過程中,要經過8次α衰變和6次β衰變
D.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的 軌道時,電子的動能減小,電勢能增大,原子的總能量變大
E.光電管是利用光電效應制成的一種常見的光電器件,它可把電信號轉變成光信號

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關于同一電場的電場線,下列表述正確的是( 。
A.電場強度處處相同的區(qū)域內,電勢也一定處處相同
B.電場線越密,電場強度越小
C.沿著電場線方向,電勢越來越低
D.電荷在沿電場線方向移動時,電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于歐姆表及其使用中的問題,下列說法中正確的是( 。
A.接歐姆表內電源負極的應是黑表筆
B.換擋后,都要重新調節(jié)調零電阻,使指針指到滿刻度
C.表盤刻度最左邊所表示的電阻阻值的零
D.表盤上所標明的電阻阻值刻度是均勻的

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.胡克定律內容:在彈性限度內,彈簧彈力的大小F跟彈簧的形變量成正比,公式是F=kx.

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6.電火花打點計時器使用交流電源,工作電壓220V,每隔0.02s打一個點.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.(1)在“探究求合力的方法”實驗中,我們需要對使用的兩只彈簧測力計進行校對,
看兩只彈簧測力計是否完全相同,校對的方法是B(填正確答案標號).
A.看兩只彈簧測力計的外形是否一樣,是否由同一廠家生產
B.把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著水平地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
C.把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
D.把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著,任意地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
(2)在“探究求合力的方法”實驗中,下列做法有利于減小誤差的是ACD(填正確答案標號).
A.F1、F2兩個力的夾角適當大一些
B.F1、F2兩個力越大越好
C.在拉橡皮條時,彈簧測力計的外殼不要與紙面接觸,產生摩擦
D.拉力F1、F2的方向應與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸,產生摩擦.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某實驗小組應用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”,已知小車的質量為M,砝碼和砝碼盤的總質量為m,所使用的打點計時器所 接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:
A.按圖甲所示,安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;
B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質量,重復步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是B.
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力
C.實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)
D.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為0.16m/s2.(結果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系圖象(如圖丙),與本實驗相符合的是A.

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