14.A、B兩個(gè)物體在同一直線上作勻變速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,則( 。
A.A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反B.A物體的加速度比B物體的加速度大
C.頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同D.t=4s時(shí),A、B兩物體的速度相同

分析 由v-t圖象中速度的正負(fù)可知兩物體的運(yùn)動(dòng)方向,斜率等于加速度,可分析加速度的大小,由圖象與時(shí)間軸圍成的面積可知兩物體通過的位移關(guān)系.

解答 解:A、A、B兩個(gè)物體的速度圖象都在時(shí)間軸的上方,速度都為正,說明運(yùn)動(dòng)方向相同,故A錯(cuò)誤;
B、B圖線的斜率大小大于A圖線的斜率大小,故A的加速度小于B的加速度,故B錯(cuò)誤;
C、由圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示兩物體通過的位移關(guān)系可知,開始4s內(nèi)A的位移比B的位移小,故C錯(cuò)誤;
D、t=4s時(shí),兩圖象相交,說明此時(shí)兩物體的速度相同.故D正確;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于速度-時(shí)間圖象關(guān)鍵要明確這幾點(diǎn):(1)每一點(diǎn)的坐標(biāo)表示該時(shí)刻物體的速度,速度的正負(fù)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向;(2)圖象的斜率表示物體的加速度;(3)圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體在這段時(shí)間內(nèi)通過的位移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某學(xué)生用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),在保持小車質(zhì)量不變的情況下,測(cè)小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù),其中的一條紙帶如圖2所示. A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘纤x的計(jì)數(shù)點(diǎn).己知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出.

(1)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度VB=0.26m/s,小車的加速度大小為0.4m/s2.測(cè)得小車的加速度a和拉力F的其它數(shù)據(jù)如下表所示.
F(N)0.210.300.400.49
a(m/s20.100.210.290.40
根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),作出a-F圖象如圖3所示
(2)應(yīng)如何調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,才能使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn)C
A.增加小車的質(zhì)量
B.減少小車的質(zhì)量
C.適當(dāng)增大長木板的傾角
D.適當(dāng)減少小桶內(nèi)鉤碼質(zhì)量
(3)按實(shí)驗(yàn)要求調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置后,本實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力稱正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.物塊M靜止在傾角為θ的斜面上,若給物塊一個(gè)平行于斜面的水平力F的作用,物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.則下列說法正確的是( 。
A.物塊受到的支持力變大
B.物塊受到的摩擦力的方向一定發(fā)生改變
C.物塊受到的摩擦力大小保持不變
D.物塊受到的摩擦力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看見一高樓在向上運(yùn)動(dòng),乙中乘客看見甲在向上運(yùn)動(dòng),丙中乘客看見甲、乙都在向下運(yùn)動(dòng).這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是( 。
A.甲向下,乙向上,丙不動(dòng)
B.甲向下、乙向下、丙不動(dòng)
C.甲向下、乙向下、丙向上
D.甲向下、乙向下、丙也向下,但比甲、乙都慢

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)向上端移動(dòng)時(shí)(  )
A.伏特表V和安培表A的讀數(shù)都增大
B.伏特表V和安培表A的讀數(shù)都減小
C.伏特表V的讀數(shù)增大,安培表A的讀數(shù)減小
D.伏特表V的讀數(shù)減小,安培表A的讀數(shù)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車的額定功率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平測(cè)出電動(dòng)小車的質(zhì)量為0.4 00kg;
②將電動(dòng)小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖1所示安裝;
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期為0.02s);
④使電動(dòng)小車以額定功率加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源,待小車靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(設(shè)在整個(gè)過程中小車所受的阻力恒定).
在上述過程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的點(diǎn)跡如圖2甲、乙所示,圖中O點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的第一個(gè)點(diǎn).
請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題:(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(1)該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為1.50m/s;
(2)該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力大小為1.60N;
(3)該電動(dòng)小車的額定功率為2.40W.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.在驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)中,所驗(yàn)證的從斜槽某一位置滾下的小球A在斜槽的水平口處與靜止小球B發(fā)生對(duì)心碰撞時(shí)動(dòng)量守恒,兩球大小相等.在實(shí)驗(yàn)時(shí),小球A的質(zhì)量m1和小球B的質(zhì)量m2的大小關(guān)系是m1>m2.在實(shí)驗(yàn)時(shí),除實(shí)驗(yàn)裝置外,需要的測(cè)量工具至少應(yīng)有直尺和天平.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.在“探究自由落體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,記錄重物運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,它們之間的時(shí)間記為△t.紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離d1、d3、d5分別填入下列表格中.

距      離d1d3d5
測(cè)量值/cm1.205.4012.00
若取計(jì)數(shù)點(diǎn)“3”到“5”之間的平均速度為計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時(shí)速度,則小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時(shí)速度的表達(dá)式${v}_{4}=\frac{{x}_{5}-{x}_{3}}{2△t}$,代入數(shù)據(jù)可算得v4=0.33 m/s;用同樣的方法可算出得v2=0.21m/s.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一小球在斜面上從靜止開始勻加速滾下,進(jìn)入水平面后又做勻減速直線運(yùn)動(dòng).直至停止,在下圖中所示的v-t圖象中哪個(gè)可以反映小球這一整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程(v為小球運(yùn)動(dòng)的速率)( 。
A.B.C.D.

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