A. | 伏特表V和安培表A的讀數(shù)都增大 | |
B. | 伏特表V和安培表A的讀數(shù)都減小 | |
C. | 伏特表V的讀數(shù)增大,安培表A的讀數(shù)減小 | |
D. | 伏特表V的讀數(shù)減小,安培表A的讀數(shù)增大 |
分析 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)向上端移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻增大,外電路總電阻增大,由歐姆定律分析總電流和路端電壓的變化,再分析流過變阻器電流的變化,來判斷電表讀數(shù)的變化.
解答 解:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)向上端移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻增大,外電路總電阻R增大,由歐姆定律分析總電流I減小,路端電壓U=E-Ir增大,則V的示數(shù)增大;
電阻R2的電壓U2=E-I(r+R1)增大,流過電阻R2的電流I2增大,則流過電流表的電流I3=I-I2減小,安培表A的讀數(shù)減小,故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的電路動(dòng)態(tài)變化分析問題,往往按“部分→整體→部分”的順序分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 m/s | B. | 10 m/s | C. | 2.5 m/s | D. | 5 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同學(xué)甲用力把同學(xué)乙推倒,說明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒有力的作用 | |
B. | 只有有生命的物體才會(huì)施力,無生命的物體只能受到力,不會(huì)施加力 | |
C. | 任何一個(gè)物體,如果它是受力物體,則它同時(shí)也一定是施力物體 | |
D. | 只有互相接觸的兩物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反 | B. | A物體的加速度比B物體的加速度大 | ||
C. | 頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同 | D. | t=4s時(shí),A、B兩物體的速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是重力對(duì)系統(tǒng)做了負(fù)功 | B. | 一定是合外力對(duì)系統(tǒng)做了負(fù)功 | ||
C. | 一定是系統(tǒng)克服合外力做了功 | D. | 可能是摩擦力對(duì)系統(tǒng)做了負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9$\sqrt{3}$ N,方向豎直向上 | |
B. | 斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9 N,方向垂直斜面向上 | |
C. | 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為零 | |
D. | 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9 N,方向沿斜面向上 |
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