如圖所示,有一個垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=0.8 T,磁場有明顯的圓形邊界,圓心為O,半徑為1.0 cm,現(xiàn)在紙面內(nèi)先后放上圓線圈,圓心均在O處,A線圈半徑為1.0 cm,10匝;B線圈半徑為2.0 cm,1匝;C線圈半徑為0.5 cm,1匝。問:
(1)在B減為0.4 T的過程中,A 和B中磁通量各改變多少?
(2)當(dāng)磁場方向轉(zhuǎn)過30°角的過程中,C中的磁通量改變多少?
解:(1)A線圈半徑為1.0 cm,正好和圓形磁場區(qū)域的半徑相等,而B線圈半徑為2.0 cm,大于圓形磁場區(qū)域的半徑,但穿過A、B線圈的磁感線的條數(shù)相等,因此在求通過B線圈中的磁通量時,面積S只能取圓形磁場區(qū)域的面積,即A、B中的磁通量的變化量相等
設(shè)圓形磁場區(qū)域的半徑為R,對線圈A,φ=BπR2
磁通量的改變量:△φA=|φ21|=(B2-B1)πR2=(0.8-0.4)×3.14×(10-2)2 Wb=1.256×10-4 Wb
同理,△φB=1.256×10-4 Wb
(2)原圖中線圈平面與磁場方向垂直,若用公式φ=BSsinθ求磁通量,此時θ1=90°
當(dāng)磁場方向轉(zhuǎn)過30°角時,磁場方向與線圈平面之間的夾角為θ2=60°
對線圈C:設(shè)C線圈的半徑為r,φ1'=Bπr2sinθ1,φ2'=Bπr2sinθ2
磁通量的改變量:△φ=|φ2'-φ1'|=Bπr2(sin90°-sin60°)=0.8×3.14×(5×10-3)2×(1-0.866) Wb=8.4×10-6 Wb
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2013?開封一模)如圖所示,有一個等腰直角三角形的勻強磁場區(qū)域,其直角邊長為L,磁場方向垂直紙面向外,磁感應(yīng)強度大小為B.一邊長為L總電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁 場區(qū)域.取沿a→b→c→d→a的感應(yīng)電流為正,則表示線框中電流i隨bC邊的位置坐標(biāo)x變化的圖象正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,有一個傾角為θ的足夠長的斜面,沿著斜面有一寬度為2b的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,方向垂直斜面向外,磁場的邊界與底邊平行.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的“日”字形導(dǎo)線框,框上兩個小正方形的邊長均為b.其中三條平行邊和斜面底邊及磁場邊界平行,電阻均為R,其余兩條長平行邊不計電阻.現(xiàn)將導(dǎo)線框由靜止開始釋放,整個框和斜面的動摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ),當(dāng)它剛滑進(jìn)磁場時恰好做勻速直線運動.問:
(1)導(dǎo)線框從靜止開始到進(jìn)入磁場時所滑過的距離s;
(2)通過計算說明導(dǎo)線框能否勻速通過整個磁場;
(3)導(dǎo)線框從靜止開始到全部離開磁場所產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,有一個足夠大的傾角為θ的光滑絕緣斜面體.在空間加上一個垂直于斜面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球,以初速度v0沿斜面向上運動,經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)小球的速度大小仍然為v0,但方向相反;現(xiàn)將勻強磁場撤去,換成一個平行于be向里的水平勻強電場,場強大小為E,若小球仍以初速度v0沿斜面向上運動,求經(jīng)過同樣的時間后小球的速度大。ㄐ∏虻闹亓εc所受電場力、洛倫茲力相比較,可忽略不計)

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:計算題

如圖所示,有一個垂直紙面向里的勻強磁場,B=0.8 T,磁場有明顯的圓形邊界,圓心為O,半徑為1cm,F(xiàn)于紙面內(nèi)先后放上與磁場垂直的圓線圈,圓心均在O處,A線圈半徑為1cm,10匝;B線圈半徑為2cm,1匝;C線圈半徑為0.5cm,1匝,問:
(1)在B減為0.4T的過程中,線圈A和B磁通量改變多少?
(2)在磁場轉(zhuǎn)過30°角的過程中,C中磁通量改變多少?

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