【題目】如圖所示,在電阻不計的邊長為L的正方形金屬框abcd的cd邊上接 兩個相同的電阻,平行金屬板e和f通過導(dǎo)線與金屬框相連,金屬框內(nèi)兩虛線之間有垂直于紙面向里的磁場,同一時刻各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小相等,B隨時間t均勻增加,已知 ,磁場區(qū)域面積是金屬框面積的二分之一,金屬板長為L,板間距離為L。質(zhì)量為m,電荷量為q的粒子從兩板中間沿中線方向以某一初速度射入,剛好從f 板右邊緣射出。不計粒子重力,忽略邊緣效應(yīng)。則
A. 金屬框中感應(yīng)電流方向為abcda
B. 粒子帶正電
C. 粒子初速度為
D. 粒子在e、f間運(yùn)動增加的動能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四輛小車從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.甲車做直線運(yùn)動,乙車做曲線運(yùn)動
B.在0~t1時間內(nèi),甲車平均速度等于乙車平均速度
C.在0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車在t2時刻相遇
D.在0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車加速度總是不相同的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為r的半圓形光滑絕緣凹槽固定在水平地面上在同一水平面上。地面上方有一水平向右的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為。一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,在凹槽最低點(diǎn)C獲得一個水平向左的初速度后,能緊貼A點(diǎn)離開凹槽,在空中飛行一段時間后恰好落在凹槽右側(cè)的B點(diǎn),已知重力加速度為g。下列說法正確的是
A.小球從A到B的運(yùn)動時間為
B.小球在A點(diǎn)時對凹槽沒有壓力
C.小球在B點(diǎn)的機(jī)械能最大
D.小球在C點(diǎn)的初速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線MN 、PQ,并測出間距d。開始時讓木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0 ,以此表示滑動摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動到P Q處的時間t。則:
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=_______ 。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系。下列圖像能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是________ 。
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是_______。
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出滑動摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面置于粗糙水平地面上,在斜面的頂角處,固定一個小的定滑輪,質(zhì)量分別為m1、m2的物塊,用細(xì)線相連跨過定滑輪,m1擱置在斜面上.下述正確的是( 。
A. 如果m1、m2均靜止,則地面對斜面沒有摩擦力
B. 如果m1沿斜面向下勻速運(yùn)動,則地面對斜面有向右的摩擦力
C. 如果m1沿斜面向上加速運(yùn)動,則地面對斜面有向左的摩擦力
D. 如果m1沿斜面向下加速運(yùn)動,則地面對斜面有向右的摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個上表面絕緣、質(zhì)量為mA=1kg的不帶電小車A置于光滑的水平面上,其左端放置一質(zhì)量為、帶電量為的空盒B,左端開口。小車上表面與水平桌面相平,桌面上水平放置著一輕質(zhì)彈簧,彈簧左端固定,質(zhì)量為的不帶電絕緣小物塊C置于桌面上O點(diǎn)并與彈簧的右端接觸,此時彈簧處于原長,現(xiàn)用水平向左的推力將C緩慢推至M點(diǎn)(彈簧仍在彈性限度內(nèi))時,推力做的功為,撤去推力后,C沿桌面滑到小車上的空盒B內(nèi)并與其右壁相碰,碰撞時間極短且碰后C與B粘在一起。在桌面右方區(qū)域有一方向向左的水平勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小為,電場作用一段時間后突然消失,小車正好停止,貨物剛好到達(dá)小車的最右端。已知物塊C與桌面間動摩擦因數(shù),空盒B與小車間的動摩擦因數(shù),間距,點(diǎn)離桌子邊沿點(diǎn)距離,物塊、空盒體積大小不計,取。求:
(1)物塊C與空盒B碰后瞬間的速度;
(2)小車的長度L;
(3)電場作用的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波,在t =0.6s時刻的圖象如圖甲所示,此時,P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的位移均為- lcm,波上A質(zhì)點(diǎn)的振動圖象如圖乙所示,則以下說法正確的是____
A. 這列波沿x軸正方向傳播
B. 這列波的波速是m/s
C. 從t=0.6s開始,緊接著的△t=0.6s時間內(nèi),A質(zhì)點(diǎn)通過的路程是l0m
D. 從t=0.6s開始,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4s回到平衡位置
E. 若該波在傳播過程中遇到一個尺寸為l0m的障礙物不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一理想變壓器,其原副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié),原線圈兩端電壓為一最大值不變的正弦交流電,為了使變壓器輸入功率增大,可使
A.其他條件不變,原線圈的匝數(shù)n1增加
B.其他條件不變,副線圈的匝數(shù)n2減小
C.其他條件不變,負(fù)載電阻R的阻值增大
D.其他條件不變,負(fù)載電阻R的阻值減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動規(guī)律。實驗裝置為完全相同的傾斜軌道與長度不同的水平軌道平滑連接,并將軌道固定在同一豎直面內(nèi)。實驗時,將兩小球A、B同時從兩傾斜軌道上自由釋放,釋放位置到水平軌道距離相同。經(jīng)過一段時間,小球A開始做平拋運(yùn)動,小球B繼續(xù)沿水平軌道運(yùn)動。兩球運(yùn)動過程中,用頻閃照相的方式記錄兩小球的位置(在圖中已標(biāo)出)。
(1)忽略各種阻力,小球A在空中運(yùn)動過程中.兩小球______。(選填正確答案標(biāo)號)
A.保持相對靜止
B.在同一豎直線上
C.運(yùn)動速度大小相同
D.機(jī)械能相同
(2)A球做平拋運(yùn)動后,利用頻閃照片計算出兩小球連續(xù)三個位置的高度差分別為h1、h2、h3,重力加速度為g,則頻閃照相的頻閃周期為_____;
(3)在實驗操作過程中,發(fā)現(xiàn)兩小球每次碰撞時,小球A都碰在小球B的后上方,請你分析原因可能是________。
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