【題目】物理學(xué)中把既有大小又有方向的物理量稱為矢量，只有大小沒(méi)有方向的物理量稱為標(biāo)量．下面給出的物理量中，哪一個(gè)是標(biāo)量（ ）

A. 加速度 B. 力 C. 質(zhì)量 D. 速度

【答案】C

【解析】加速度、力和速度是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而質(zhì)量只有大小沒(méi)有方向，是標(biāo)量；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的豎直光滑U型金屬導(dǎo)軌，間距為L(zhǎng)，上端接有阻值為R的電阻，處在方向水平且垂直于導(dǎo)軌平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒與勁度系數(shù)為k的固定輕彈簧相連放在導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì)．初始時(shí)刻，彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，其伸長(zhǎng)量為 ，此時(shí)導(dǎo)體棒具有豎直向上的初速度v0．在沿導(dǎo)軌往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．初始時(shí)刻導(dǎo)體棒受到的安培力大小

B．初始時(shí)刻導(dǎo)體棒加速度的大小

C．導(dǎo)體棒往復(fù)運(yùn)動(dòng)，最終將靜止時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)

D．導(dǎo)體棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)直到最終靜止的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，接通電源和讓紙帶隨物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作的時(shí)間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是( )

A. 先接通電源，后釋放紙帶

B. 先釋放紙帶，后接通電源

C. 釋放紙帶的同時(shí)接通電源

D. 先釋放紙帶或先接通電源都可以

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用伏安法測(cè)量一個(gè)阻值為10Ω的電阻，備選的器材有：電流表A1，量程3A； 電流表A2，量程0．6A； 電壓表V1，量程0-15V； 電壓表V2，量程0-3V；滑動(dòng)變阻器R1，最大阻值5Ω； 滑動(dòng)變阻器R2，最大阻值3kΩ； 電源E，電動(dòng)勢(shì)5V； 開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干

本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 （填“R1”或“R2“）．連接方式應(yīng)選擇 接法（填”限流“或”“分壓”）．為了提高實(shí)驗(yàn)精度，電流表應(yīng)該選擇 （填“A1”或“A2”）；電壓表應(yīng)選擇 （填（“V1”或“V2”）

（2）該同學(xué)測(cè)量另一未知阻值的電阻時(shí)，先按圖甲連接實(shí)驗(yàn)電路，然后再按圖乙連接實(shí)驗(yàn)電路，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)變化相對(duì)較大，電壓表讀數(shù)變化相對(duì)較小，則應(yīng)選擇圖 接法（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在等量的異種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，有A、B、C三點(diǎn)，A點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，B點(diǎn)為連線上距A點(diǎn)距離為d的一點(diǎn)，C點(diǎn)為連線中垂線距A點(diǎn)距離也為d的一點(diǎn)，則下面關(guān)于三點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、電勢(shì)高低的比較，正確的是（ ）

A. EA=EC＞EB；φA=φC＞φB

B. EB＞EA＞EC；φA=φC＞φB

C. EA＜EB，EA＜EC；φA＞φB，φA＞φC

D. 因?yàn)榱汶妱?shì)點(diǎn)未規(guī)定，所以無(wú)法判斷電勢(shì)的高低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)物體在外力作用下，運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖（正弦曲線）所示，下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度大小變化，方向不變

B. 0～時(shí)間段內(nèi)，物體所受外力越來(lái)越大

C. ～時(shí)間段內(nèi)，物體的做功為負(fù)值

D. 時(shí)刻物體速度為零，此時(shí)加速度也為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)路口綠燈亮起時(shí)司機(jī)開(kāi)始由靜止啟動(dòng)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為4 m/s2，則3s末的速度為( )

A. 4 m/s B. 10 m/s C. 12m/s D. 36m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在O點(diǎn)放置一個(gè)正電荷，在過(guò)O點(diǎn)的豎直平面內(nèi)的A點(diǎn)，自由釋放一個(gè)帶正電的小球，小球的質(zhì)量為m、電荷量為q．小球落下的軌跡如圖中虛線所示，它與以O(shè)為圓心、R為半徑的圓（圖中實(shí)線表示）相交于B、C兩點(diǎn)，O、C在同一水平線上，∠BOC=30°，A距離OC的豎直高度為h．若小球通過(guò)B點(diǎn)的速度為v，試求：

（1）小球通過(guò)C點(diǎn)的速度大小．

（2）小球由A到C的過(guò)程中電勢(shì)能的增加量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表面光滑半徑為R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方Oˊ處有一個(gè)無(wú)摩擦定滑輪，輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)小球掛在定滑輪上（不計(jì)小球大小），兩小球平衡時(shí)，若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長(zhǎng)度分別為l1=2．5R，l2=2．4R。則這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比m1∶m2為

A．24∶1 B．25∶1 C．24∶25 D．25∶24

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