11.如圖所示為兩個(gè)電源的特性曲線,即路端電壓與電流的關(guān)系圖象,比較這兩個(gè)電源的電動勢和內(nèi)阻,正確的是(  )
A.ε1>ε2,r1>r2B.ε1>ε2,r1<r2C.ε12,r1>r2D.ε1<ε2,r1>r2

分析 U-I圖象中圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)表示電源的電動勢;因?yàn)榭v坐標(biāo)不是從零點(diǎn)開始的,圖象與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)不為短路電流;可由閉合電路歐姆定律求出內(nèi)電阻;

解答 解:根據(jù)閉合電路歐姆定律可知:U=E-Ir,則由數(shù)學(xué)規(guī)律可知,圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)表示電源的電動勢,則可知ε1>ε2,
圖象的斜率表示內(nèi)電阻,斜率越大,則內(nèi)阻越大,則可知2的內(nèi)阻大于1的內(nèi)阻,故r1<r2;故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查電源伏安特性曲線的應(yīng)用問題,要注意正確分析圖象規(guī)律,結(jié)合數(shù)學(xué)規(guī)律即可分析電源的電動勢和內(nèi)電阻.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一正點(diǎn)電荷的等勢面分布如圖所示,A、B、C、D四點(diǎn)位于等勢面上.則( 。
A.移動單位正電荷從B點(diǎn)到A點(diǎn),電場力做正功
B.移動單位負(fù)電荷從A點(diǎn)到D點(diǎn),電場力做正功
C.單位負(fù)電荷位于A點(diǎn)的電勢能大于位于C點(diǎn)的電勢能
D.單位正電荷位于C點(diǎn)的電勢能大于位于D點(diǎn)的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.現(xiàn)有一個(gè)一定厚度的圓盤,它可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動. 當(dāng)圓盤的轉(zhuǎn)動快慢發(fā)生改變時(shí),我們可以定義:角速度的變化量△ω與對應(yīng)時(shí)間△t的比值為角加速度β(即β=).用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所接交流電的頻率為50Hz)、復(fù)寫紙、毫米刻度尺、游標(biāo)卡尺、紙帶(不計(jì)厚度)來完成下述實(shí)驗(yàn):
①如圖甲所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;
②接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn),啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;
③經(jīng)過一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測量.

(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,圓盤的直徑d為60.00 mm.
(2)如圖丙所示,紙帶上A、B、C、D…為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)D時(shí),紙帶運(yùn)動的速度大小為0.389 m/s,圓盤此時(shí)轉(zhuǎn)動的角速度為13.0 rad/s,紙帶運(yùn)動的加速度大小為0.593 m/s2,圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為19.8 rad/s2.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.光導(dǎo)纖維是由“纖芯”和“包層”兩個(gè)同心圓柱體組成的,中心部分是纖芯,纖芯以外的部分稱為包層.光從一端進(jìn)入,另一端傳出.下列說法正確的是( 。
A.纖芯的折射率一定小于包層的折射率
B.纖芯的折射率只要不同于包層的折射率即可
C.不同頻率的可見光從同一根光導(dǎo)纖維的一端傳輸?shù)搅硪欢怂玫臅r(shí)間相同
D.若紅光以如圖所示角度入射時(shí),恰能在纖芯和包層分界面上發(fā)生全反射,則改用紫光以同樣角度入射時(shí),將會從另一端射出

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)多普勒效應(yīng),下列說法中正確的有( 。
A.當(dāng)波源和觀察者間有相對運(yùn)動時(shí),觀察者接收到的頻率一定和波源發(fā)出的頻率不同
B.當(dāng)波源和觀察者同向運(yùn)動時(shí),觀察者接收到的頻率一定比波源發(fā)出的頻率低
C.當(dāng)波源和觀察者相向運(yùn)動時(shí),觀察者接收到的頻率一定比波源發(fā)出的頻率高
D.當(dāng)波源和觀察者反向運(yùn)動時(shí),觀察者接收到的頻率一定比波源發(fā)出的頻率高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子間存在作用力( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,平行的實(shí)線代表電場線,方向未知,電荷量為1×10-2C的正電荷在電場中只受電場力作用,該電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn),動能損失了0.1J,若A點(diǎn)電勢為-10V,則( 。
A.B點(diǎn)電勢不為零B.B點(diǎn)電勢為-20 V
C.電荷運(yùn)動軌跡可能是圖中曲線2D.電荷運(yùn)動軌跡可能是圖中曲線1

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.一支長150m的隊(duì)伍勻速前進(jìn),通信員從隊(duì)尾前進(jìn)300m后趕到隊(duì)首,傳達(dá)命令后立即返回,當(dāng)通信員回到隊(duì)尾時(shí),隊(duì)伍已前進(jìn)了200m,則在此全過程中,通信員的位移大小和路程分別是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于電容器電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$,下列說法中正確的是( 。
A.電容器的電容與兩極的電勢差及所帶電荷量均無關(guān),僅由電容器本身的因素決定
B.電容器所帶電荷量越多,電容就越大
C.電容器所帶電荷量為零,電容就為零
D.電容器兩極的電勢差越大,電容就越大

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