用波長為660nm的紅光做雙縫干涉實驗,相鄰兩亮條紋間距為4.8nm,
①如果實驗裝置不變,改用波長為440nm的紫光,相鄰兩亮條紋間距為多少?
②如果相鄰兩亮條紋間距是4nm,則實驗所用單色光波長為多少?
①3.2nm②550nm
 由Δx=Lλ/d,∵L、d不變;
∴ ① Δx22Δx11=3.2nm; ……  4分
② λ3=Δx3λ1/Δx1=550nm。 ……  4分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,用某種透光物制成的直角三棱鏡ABC;在垂直于AC面的直線MN上插兩枚大頭針P1、P2,在AB面的左側透過棱鏡觀察大頭針P1、P2的像,調整視線方向,直到P1的像讓P2的像擋住,再在觀察的這一側先后插上兩枚大頭針P3、P4,使P3________,P4__________。記下P3、P4的位置,移去大頭針和三棱鏡,過P3、P4的位置作直線與AB面相交于D,量出該直線與AB面的夾角為45°。則該透光物質的折射率n=________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,在楊氏雙縫干涉實驗中,用波長為5.30×10-7m的激光,屏上點距雙縫的路程差為7.95×10-7m。則在這里出現(xiàn)的應是__________(填“明條紋”或“暗條紋”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(多選題)如圖為雙縫干涉的實驗示意圖,若要使干涉條紋間距變大,則可采取的措施為(    )
A.改用波長更長的單色光
B.改用頻率更高的單色光
C.增大雙縫與光屏之間的距離
D.改用間隙更大的雙縫

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用綠光做雙縫干涉實驗,在光屏上呈現(xiàn)出綠、暗相間的條紋,相鄰兩條紋間的距離為Δx.下列說法正確的有    (  )
A.如果增大單縫到雙縫間的距離,Δx將增大
B.如果增大兩雙縫之間的距離,Δx將增大
C.如果增大雙縫到光屏之間的距離,Δx將增大
D.如果將綠光換成紫光,Δx將增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是雙縫干涉實驗裝置,屏上O點到雙縫S1、S2的距離相等.當用波長為0.75μm的單色光照射時,P是位于O上方的第二條亮紋位置,若換用波長為0.6μm的單色光做實驗,P處是亮紋還是暗紋?在OP之間共有幾條暗紋?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學做測定玻璃的折射率的實驗,操作時將玻璃磚的界線aa′、bb′畫好后誤用另一塊寬度稍窄的玻璃磚,如圖甲所示.實驗中除仍用原界線外,其余操作都正確,則測得的玻璃的折射率將__________(填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學在實驗室里用插針法測平行玻璃磚折射率的實驗中,已確定好入射方向AO,插了兩枚大頭針P1和P2,如圖所示(①②③是三條直線).在以后的操作說法中你認為正確的是:     
A.在側調整觀察視線,另兩枚大頭針P3和P4可能插在①線上
B.在側調整觀察視線,另兩枚大頭針P3和P4可能插在 ③ 線上
C.若保持O點不動,減少入射角,在側調整觀察視線,另外兩枚大頭針P3和P4可能插在①線上
D.若保持O點不動,增大入射角,在側調整觀察視線,看不清P1和P2的像,這可能是光在界面發(fā)生全反射。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學《測定玻璃折射率》的實驗。
(1)如果沒有量角器和三角函數(shù)表,其中一位同學設計了如右圖所示的方法:在AO及′上截取EO=OD。過E及D分別做NN′的垂線,得垂足F、C,用米尺量出線段EF和CD的長,則可得到玻璃的折射率,其公式為            。
(2)另一位同學在畫直線aa′和bb′時與長方形玻璃夸的界面不完全重合,如圖示,他所測得玻璃折射率的測量值將         (填“大于”或“小于”“等于”)真實值。

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